2017年1期
刊物介紹
《北方音樂》雜志1981年創(chuàng)刊,是黑龍江省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會主管、黑龍江省音樂家協(xié)會主辦,國家二類期刊、黑龍江省省一類刊物,半月刊。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:ISSN1002-767X,國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)刊號:CN23-1062/J;郵發(fā)代號:14-98;廣告經(jīng)營許可證:2301004050025。本刊系中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)庫、龍源國際期刊網(wǎng)等全文收錄期刊。
北方音樂
- 淺析美聲唱法的風(fēng)格教學(xué)與歷史演變
- 絲綢之路木卡姆音樂文化淵源與發(fā)展初探
- 從《呂氏春秋》看先秦時期音樂與政治的關(guān)系
- 學(xué)堂樂歌對20世紀(jì)中國音樂發(fā)展的影響初探
- 廣東地區(qū)客家音樂文化的傳承與發(fā)展
- 試論吐魯番婚禮套曲節(jié)奏型
——以納格拉鼓為例 - 文化生態(tài)視角下的海南黎族音樂傳承與保護(hù)
- 談美聲唱法對民族聲樂發(fā)展的價值
- 泥土上的芬芳 農(nóng)耕中的經(jīng)典 植根于鄉(xiāng)村的民間音樂
——通渭縣平襄鎮(zhèn)社火 - 關(guān)于民族彈撥樂演奏中的自我傾聽分析
- 基于民族聲樂演唱特點及其發(fā)展前景分析
- 中國民族器樂的發(fā)展概況
- 隴東民歌與地方音樂教育
- 貴州苗族聲樂中本土文化內(nèi)涵的探析
- 湘西民俗音樂研究的定位及趨向
- 淺談我對中國民歌唱法的理解
- 探究中國民族器樂作品音樂美
- 論聲與情在民族聲樂演唱中的重要性
- 大理洱源白族嗩吶田野調(diào)查報告
- 傳統(tǒng)民族唱法和當(dāng)今新民族唱法比較研究
- 傳統(tǒng)音樂元素在當(dāng)代聲樂教學(xué)中的發(fā)展與繼承
——以隴東民歌教學(xué)為例 - 新形勢下古箏演奏的傳承與創(chuàng)新
- 常德絲弦的傳承與創(chuàng)新
- 喪葬禮俗中的民間道教音樂探究
- 中國古箏發(fā)展問題探究
- 淺談新媒體技術(shù)在我國聲樂教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀及趨勢
- 解析《西游記》:探討音樂在影視作品中的作用
- 中老年業(yè)余合唱團現(xiàn)狀的調(diào)研報告
- 中西方音樂美學(xué)的比較
- 淺談當(dāng)代中國與俄羅斯高等音樂教育方面的異同
- 俄羅斯音樂教育體系在中國的傳播及影響
- 琵琶演奏中的虛與實研究
- 淺談薩克斯管演奏技巧在流行歌曲中的應(yīng)用
——以歌曲《暗香》為例 - 以箏曲《云裳訴》為例淺談古箏協(xié)奏曲的藝術(shù)特點
- 長笛演奏中音色的處理與把握技巧探析
- 歌唱中“松”與“緊”的關(guān)系
- 淺談聲樂表演藝術(shù)中
——藝術(shù)歌曲存在的角色及其對二度創(chuàng)作之意義 - 鋼琴演奏技巧的訓(xùn)練和音樂表現(xiàn)力的培養(yǎng)
- 淺談鋼琴演奏中的主體意識
- 鋼琴演奏中觸鍵技巧與產(chǎn)生的藝術(shù)效果分析
- 單簧管演奏藝術(shù)的技能要求和藝術(shù)表現(xiàn)析要
- 視唱練耳在聲樂藝術(shù)中的作用
- 聲樂技巧訓(xùn)練中“氣”與“點”的研究
- 淺析鋼琴音樂作品中與音強相關(guān)的 聯(lián)覺關(guān)系
——以德彪西鋼琴前奏曲《焰火》為例 - 淺談歌唱中技術(shù)和情感表現(xiàn)的關(guān)系與調(diào)控
- 淺談情緒在歌唱中的作用
- 對長笛演奏中的顫音研究
- 歌唱性旋律的鋼琴演奏技術(shù)探索
- 鋼琴演奏中的指法藝術(shù)探究
- 小提琴教學(xué)中的音準(zhǔn)訓(xùn)練技巧分析
- 論舞蹈情緒在舞蹈中的重要性
- 淺談鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)能力構(gòu)建的問題及其方式
- 視唱練耳中的模唱訓(xùn)練技術(shù)研究
- 探究鋼琴教學(xué)創(chuàng)新模式的構(gòu)建與思考
- 論鋼琴演奏教學(xué)中音樂表現(xiàn)力的培養(yǎng)
- 如何更好地演繹鋼琴獨奏曲來體現(xiàn)其藝術(shù)魅力
——以《山丹丹開花紅艷艷》為例 - 談歌唱的舞臺表現(xiàn)
- 《十字軍中的倫巴第人》中的詠嘆調(diào)分析
- 我們的交響曲
——柴可夫斯基的《第四交響曲》 - 《月光奏鳴曲》賞析
- 費承鏗,一個被忽視的鋼琴即興伴奏專家
- 歌劇詠嘆調(diào)《被人鄙視的新娘》作品分析與演唱
- 淺析阿爾貝尼茲《西班牙組曲》op.47第三首《塞維利亞舞曲》的風(fēng)格與演奏技巧
- 埃里克·薩蒂音樂作品與其音樂觀的詮釋性分析
——鋼琴作品3首《Sonneries de la Rose+Croix》的個案研究 - 箏曲《山丹丹花開紅艷艷》的藝術(shù)特色
- 佩爾戈萊西《圣母悼歌》音樂風(fēng)格探析
- 視與聽的交融
——淺談印象主義繪畫藝術(shù)中的“音樂感”表現(xiàn) - 淺析李斯特音樂會練習(xí)曲《輕盈》
- 《中國音樂詞典》中“作曲家”的稱謂標(biāo)準(zhǔn)研究
- 從《海上
——從黎明到中午》看德彪西的管弦樂音響處理手法 - 張朝《滇南山謠三首》的分析與演奏
- 佩爾格萊西藝術(shù)歌曲中鋼琴演奏對于詼諧性格的表現(xiàn)
——以《假如你愛我》、《你不要怒氣沖沖》為例 - 鮑勃·迪倫:那歌聲中的指引
——一項諾貝爾“音樂獎”引發(fā)的沉思 - 高素質(zhì)演員的培養(yǎng)是中國音樂劇事業(yè)發(fā)展的重點
- 析蒲劇的發(fā)展歷程與音樂特征
- 華陰老腔一聲喊
- 歌劇《佩利亞斯與梅麗桑德》中的象征主義風(fēng)格分析
- 試論中國民族歌劇演唱技巧
——如何演唱歌劇《木蘭詩篇》選段《我的愛將與你相伴終生》 - 淺談京腔歌曲對京劇傳承的有利促進(jìn)
- 淺析歌劇《唐璜》中唐璜角色的矛盾沖突
- 中小學(xué)音樂課堂合唱教學(xué)的思考
- 論賀綠汀的音樂教育思想及當(dāng)代價值研究
- 音樂教育哲學(xué)中基礎(chǔ)、審美與實踐再思考
- 庫爾勒市巴州師范學(xué)校
——音樂教育調(diào)查報告 - 對學(xué)前教育專業(yè)鋼琴集體課分層教學(xué)的實踐探索
- 淺談音樂理論課程中多媒體教學(xué)的應(yīng)用
- 中學(xué)音樂教學(xué)中全員研教的思考
- 中小學(xué)開設(shè)素質(zhì)教育舞蹈課的必要性探討
- 淺析鋼琴曲《瑪拉甘娜舞曲》的演奏及教學(xué)
- 音樂學(xué)專業(yè)《復(fù)調(diào)》課程教學(xué)改革在童聲合唱及中小學(xué)課堂器樂二聲部寫作的應(yīng)用
- 課改前提下的高師基本樂科課程教學(xué)模式分析
- 鋼琴教學(xué)與學(xué)生綜合能力培養(yǎng)
- 小學(xué)音樂課堂的節(jié)奏教學(xué)初探
- 在小學(xué)音樂教學(xué)中嚴(yán)肅游戲的應(yīng)用探究
- 課堂翻轉(zhuǎn),快樂無限
——淺析小學(xué)音樂翻轉(zhuǎn)課堂構(gòu)建 - 奧爾夫音樂教學(xué)法在小學(xué)歌唱教學(xué)中的應(yīng)用
- 音樂心理學(xué)在兒童音樂教育中的應(yīng)用實踐微探
- 微課點亮小學(xué)音樂課堂教學(xué)
- 淺談《守株待兔》
- 音樂學(xué)科如何使用“微課”打造高效課堂
- 關(guān)于高中音樂教學(xué)中存在的問題分析及對策探討
- 音樂教師如何提高課堂生成能力
- 孤獨癥兒童音樂教育與音樂治療研究綜述
- 上海青浦田歌歌班采風(fēng)札記
- 論中國民族調(diào)式和聲在音樂教學(xué)中的運用
- 奧爾夫音樂教育思維在學(xué)前教育專業(yè)中的拓展
- 中職學(xué)生視唱練耳能力的音準(zhǔn)培養(yǎng)問題研究
- 淺談雙排鍵教學(xué)法在少兒音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 論鋼琴教學(xué)過程中學(xué)生樂感的培養(yǎng)
- 濟寧地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)音樂教育調(diào)查研究
- 音樂教育中本土音樂文化的傳承
- 中美音樂教育觀念之比較研究
- 幼兒音樂教育對幼兒創(chuàng)造力培養(yǎng)的研究
- 淺談音樂教學(xué)中學(xué)生審美素質(zhì)的培養(yǎng)
- 探究小學(xué)音樂教學(xué)中節(jié)奏感的培養(yǎng)
- 音樂欣賞教學(xué)三步曲
- 淺談小學(xué)音樂班級合唱教學(xué)的方式
- 關(guān)于薩克斯教學(xué)中的常見難點及解決方法研究
- 探索素質(zhì)教育背景下中學(xué)音樂教學(xué)的實效性
- 新課標(biāo)下初中音樂創(chuàng)新教學(xué)探究
- 音樂教育專業(yè)中的聲樂教學(xué)方法芻議
- 基于文化視域下的中國當(dāng)代鋼琴教育研究
- 幼兒舞蹈“成人化”教育發(fā)展的弊端及對策
- 幼兒音樂教育中體驗學(xué)習(xí)的教學(xué)策略研究
- 對中小學(xué)音樂教學(xué)評價的思考
- 高中聲樂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生德藝雙馨
- 對區(qū)域音樂教學(xué)質(zhì)量評價的實踐與思考
- 中國民族民間舞課堂教學(xué)的啟示
- 新課程改革背景下中學(xué)合唱教學(xué)的實施策略研究
- 小學(xué)音樂《小花貓和小老鼠》課堂教學(xué)設(shè)計
- 小學(xué)音樂教學(xué)中的“微課”探索
- 名師工作室引領(lǐng)下的音樂"翻轉(zhuǎn)課堂”研究
- 唱歌課堂教學(xué)評價在小學(xué)音樂中的分析
- 試析聲樂教學(xué)中情感培養(yǎng)的重要性
- 淺談小學(xué)音樂課堂教學(xué)中的問題及策略
- 小學(xué)音樂欣賞課調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣探討
- 《我們相愛在星光下》藝術(shù)特征
- 古典音樂作品詮釋中的音樂品質(zhì)與修養(yǎng)
- 漢樂舞俑的呈現(xiàn)方式與藝術(shù)特色研究
- 中國民間藝術(shù)的現(xiàn)狀與可持續(xù)發(fā)展研究
——以于都嗩吶為例 - 鋼琴演奏與訓(xùn)練中對于審美價值的融入與體現(xiàn)
- 從江漢地區(qū)出土的竹簡淺析楚人的巫風(fēng)文化
- 二胡演奏藝術(shù)意境的創(chuàng)設(shè)探討
- 銅管樂的黃金組合
——銅管五重奏 - 淺析云南紅河州石屏縣花腰彝的歌舞特色
- 轉(zhuǎn)型后高職院校鋼琴教學(xué)的幾點淺見
- 淺談鋼琴演奏結(jié)合舞蹈的途徑與方法
- 基于美學(xué)審美角度探討音樂作品表演中的鋼琴演奏
- 簡論中國古詩詞藝術(shù)歌曲演唱特點
- 淺談音樂的功能
- 論鋼琴曲《梁山伯與祝英臺》談創(chuàng)作特色與創(chuàng)新理念
- 迪士尼動畫音樂的創(chuàng)作特點及創(chuàng)作手法研究
- 巴赫《第三管弦樂曲組》第二樂章《詠嘆調(diào)》創(chuàng)作手法的分析
- 試分析柴可夫斯基《四季》的創(chuàng)作風(fēng)格與特色
- 淺析古箏曲《袖夢》的音樂創(chuàng)作
- 淺析莫扎特藝術(shù)歌曲中鋼琴伴奏的創(chuàng)作特征與演奏
——以《紫羅蘭》為例 - 論舞蹈編導(dǎo)中的創(chuàng)造性思維
- 淺析吉納斯特拉《奧利奧拉舞曲組曲》創(chuàng)作特點及演奏要點
- 素質(zhì)教育理念下的高校鋼琴教學(xué)改革實踐
- 高職院校學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)及其發(fā)展特點
- 關(guān)于高校鋼琴教育中“解剖背譜法”的應(yīng)用研究
- 對新形勢下高校鋼琴教育與學(xué)生音樂素養(yǎng)方法研究
- 高校聲樂技能教學(xué)中的常見問題處理
- 提高高校音樂教學(xué)質(zhì)量的策略分析
- 高校鋼琴教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生審美能力的有效途徑
- 高職高專鋼琴“彈唱”教學(xué)新探
- 以社會主義核心價值觀引領(lǐng)高校音樂藝術(shù)教育建設(shè)的研究
- 高校公共音樂教育中奧爾夫音樂教育體系的運用研究
- 高校舞蹈教學(xué)中學(xué)生舞臺適應(yīng)性研究
- 藝術(shù)院校視唱練耳與基本樂理教學(xué)相互滲透的重要性
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高校聲樂教學(xué)中的應(yīng)用實踐
- 高職高專音樂教育專業(yè)鋼琴教學(xué)探討
- 試論高師聲樂教學(xué)方法的多樣化
- 高校學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)的創(chuàng)新思考
- 關(guān)于高師鋼琴教材06版《鋼琴》的幾點建議
- 高職院校傳承福州方言歌曲的可行性分析
- 藝術(shù)類高等院校繼續(xù)教育發(fā)展探析
- 芻議高校鋼琴教學(xué)多元化訓(xùn)練
- 高校音樂專業(yè)職業(yè)化教育改革的建議
——以西洋管弦專業(yè)為例 - 我國音樂院校圖書館 特色數(shù)據(jù)庫發(fā)展變化情況分析及問題研究
- 開展聲樂藝術(shù)實踐的重要性分析
- 淺析音樂的心理調(diào)適功能在干部培訓(xùn)中的運用
- 關(guān)于舞者舞臺演出與比賽的不同心理分析
- 透過網(wǎng)絡(luò)看舞蹈
——淺談舞蹈數(shù)字化現(xiàn)象 - 大學(xué)生民樂團的發(fā)展對傳承民族精神的作用
- 音樂與舞蹈的關(guān)系再思考
- 2006—2015年《聲無哀樂論》的研究綜述
- 豫南花鼓燈在當(dāng)?shù)匦1菊n程開發(fā)的建設(shè)性構(gòu)想
- 文化視域中的中國當(dāng)代鋼琴教育
- 為我們的“中國夢”點贊歡呼
- 金塔美,美金塔
- 紫丁香
- P? pu li—獻(xiàn)給母親的歌
- 構(gòu)建中師學(xué)前教育專業(yè)鋼琴高效課堂的實踐與探索