
2013年1期
刊物介紹
《東北師大學(xué)報》(哲學(xué)社會科學(xué)版)是教育部主管、東北師范大學(xué)主辦、東北師大學(xué)術(shù)期刊社編輯出版的人文社會科學(xué)類綜合性學(xué)術(shù)期刊。本刊于1951年創(chuàng)刊,雙月刊,國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:ISSN 1001-6201,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN 22-1062/C。國內(nèi)郵發(fā)代號12-21,國外郵發(fā) 代號:BM357。本刊為中國期刊方陣雙效期刊、中文綜合性人文社會科學(xué)類核心期刊、中文社會科學(xué)引文索引(CSSCI)來源期刊、中國人文社會科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫來源期刊、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊、首屆和第二屆全國雙十佳社科學(xué)報、吉林省社會科學(xué)十佳期刊。 本刊宗旨:堅持社會主義辦刊方向,貫徹黨的“百花齊放,百家爭鳴”方針,開展學(xué)術(shù)討論,交流教學(xué)和科研成果,發(fā)現(xiàn)和扶植人才,培養(yǎng)學(xué)術(shù)理論隊伍,為提高東北師范大學(xué)教學(xué)質(zhì)量和科研水平服務(wù),為發(fā)展和繁榮我國社會科學(xué)學(xué)術(shù)研究事業(yè)服務(wù)。 本刊內(nèi)容:主要刊載政治理論、哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、歷史、語言文學(xué)、教育等各學(xué)科學(xué)術(shù)研究論文。本刊具有鮮明的學(xué)術(shù)特色、師范特色和地方特色,辟有世界古典文明史研究、美國史研究、中國明清史研究、東北地方史研究、中共黨史研究、中國古代文學(xué)研究、茅盾研究、兒童文學(xué)研究、教育理論研究、中外比較教育研究等專欄,體現(xiàn)本校學(xué)科優(yōu)勢,深受國內(nèi)外學(xué)術(shù)界歡迎。 本刊由博士生導(dǎo)師鄭德榮教授擔(dān)任編委會主任,東北師范大學(xué)黨委副書記、博士生導(dǎo)師柳海民教授任主編,東北師大學(xué)術(shù)期刊社副社長王亞范副編審任常務(wù)主編。本刊堅持正確辦刊方向,注重開展學(xué)術(shù)研究,提高學(xué)術(shù)質(zhì)量,曾得到國家教委的通報表揚,《中國教育報》和《中國高等教育》雜志等報刊均以顯著位置專文介紹。本刊刊登的論文曾獲中宣部“五個一工程獎”、全國高等學(xué)校首屆人文社會科學(xué)成果獎、全國青年優(yōu)秀社會科學(xué)成果獎、中國史學(xué)會中國古代史優(yōu)秀論文獎等國家級獎勵;榮獲吉林省一、二、三屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎50多篇。本刊在《新華文摘》、《中國人大復(fù)印報刊資料》、《高等學(xué)校文科學(xué)報文摘》等權(quán)威文摘刊物上的年轉(zhuǎn)載率連續(xù)多年保持50%以上,居高校文科學(xué)報前列。其中,歷史學(xué)論文轉(zhuǎn)載篇數(shù)居高校文科學(xué)報之榜首。海內(nèi)外報刊經(jīng)常轉(zhuǎn)載介紹本刊所發(fā)表的文章,在海內(nèi)外學(xué)術(shù)界頗有影響。 讀者對象:海內(nèi)外哲學(xué)、社會科學(xué)各學(xué)科領(lǐng)域的專家、學(xué)者,廣大社會科學(xué)工作者和高等學(xué)校文科師生等。
東北師大學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)
學(xué)術(shù)精論
- 以科技創(chuàng)新平臺推動統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗區(qū)建設(shè)的個案研究
- 公主嶺-長春同城化:都市區(qū)中心-邊緣型同城化研究
- 轉(zhuǎn)型期完善社區(qū)治理與協(xié)動機制的再探討
- 鄧小平對廢除干部領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)終身制的貢獻及啟示
- 先秦兩漢宮廷儺禮世俗化演變探析
- 安東都護府的轄治范圍考述
- 試析越戰(zhàn)“超大計劃”中美國與伊朗的戰(zhàn)斗機合作
- 漢語學(xué)術(shù)論文摘要中的主述結(jié)構(gòu)研究
- 日本企業(yè)辦學(xué)對中國企業(yè)辦學(xué)的啟示——以日本經(jīng)濟結(jié)構(gòu)改革特區(qū)成果為例
- 基于現(xiàn)代課程知識觀反思的“全人生幸?!闭n程知識價值觀的構(gòu)建
- 從中國古代人才遴選體制流轉(zhuǎn)脈絡(luò)看現(xiàn)代公務(wù)員招考的制度修正
- 五四時期中國先進分子對馬克思主義的選擇
- 農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)與社會主義新農(nóng)村建設(shè)關(guān)系解析
- 生態(tài)危機的根源與解決路徑分析
- 精神生活的形上情結(jié)
- 論碳排放權(quán)的物權(quán)屬性
- 經(jīng)濟發(fā)展視野中的市民刑法
- 流動性失衡與物價和股價波動
- 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈成長要素研究
- 基于國家治理視域的審計責(zé)任發(fā)揮
- 從戶的相關(guān)立法談秦漢政府對人口的控制
- 商代蹲踞儀式與生殖崇拜
- 正史所見晉唐宋元時期“虎患”
- 金代文教政策的確立與實施
- 從太倉庫歲入類項看明代財政制度的變遷
- 漢語熟語表意雙層性問題說略
- 論屬格結(jié)構(gòu)的語義特征和句法生成
- 從對比分析到概念遷移——語言遷移研究理論的嬗變
- 多模態(tài)視頻語篇的分析模式研究
- 對戲劇翻譯中動態(tài)表演性原則的反思
- 解讀戲劇寓意和戲劇形象關(guān)系的新思路——本雅明寓言觀的核心價值之一
- 論“五四”新文化運動中個人主義話語的現(xiàn)代性內(nèi)涵
- 葉適道器合一思想與其發(fā)展的文學(xué)觀
- 檀道鸞的文學(xué)批評觀研究
- 試論中國傳統(tǒng)音樂教育的哲學(xué)基礎(chǔ)
- “法天象地”與“以人為本”哲學(xué)和美學(xué)設(shè)計思想探析
- 基于東北三省的高校學(xué)術(shù)期刊優(yōu)先出版現(xiàn)狀及發(fā)展研究
- 文化視域下的中國教育公平制度變遷
- 基礎(chǔ)教育整體性改革的理念及其實踐
- 青少年參與網(wǎng)絡(luò)游戲的特點、趨勢及成因分析
- 從需要滿足到權(quán)利本位:受艾滋病影響兒童的職業(yè)教育問題研究——以一項評估為例
- 利益視角下高校學(xué)術(shù)管理制度省思
- 學(xué)校課程改革的沖突與化解路徑——基于組織文化的視角
- 農(nóng)村中小學(xué)校長培訓(xùn)課程建設(shè)的策略——以吉林省為例
- 國際漢語教師課堂教學(xué)能力培訓(xùn)策略研究
- 美國語言教學(xué)的幼小銜接策略及啟示
- 主體心理學(xué)及其對人本主義的優(yōu)越性
- 父母效能系統(tǒng)訓(xùn)練模式的理論述評
- 現(xiàn)代空間與女性問題