2014年1期
刊物介紹
《東北師大學報》(哲學社會科學版)是教育部主管、東北師范大學主辦、東北師大學術(shù)期刊社編輯出版的人文社會科學類綜合性學術(shù)期刊。本刊于1951年創(chuàng)刊,雙月刊,國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標準刊號:ISSN 1001-6201,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN 22-1062/C。國內(nèi)郵發(fā)代號12-21,國外郵發(fā) 代號:BM357。本刊為中國期刊方陣雙效期刊、中文綜合性人文社會科學類核心期刊、中文社會科學引文索引(CSSCI)來源期刊、中國人文社會科學引文數(shù)據(jù)庫來源期刊、中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊、首屆和第二屆全國雙十佳社科學報、吉林省社會科學十佳期刊。 本刊宗旨:堅持社會主義辦刊方向,貫徹黨的“百花齊放,百家爭鳴”方針,開展學術(shù)討論,交流教學和科研成果,發(fā)現(xiàn)和扶植人才,培養(yǎng)學術(shù)理論隊伍,為提高東北師范大學教學質(zhì)量和科研水平服務,為發(fā)展和繁榮我國社會科學學術(shù)研究事業(yè)服務。 本刊內(nèi)容:主要刊載政治理論、哲學、經(jīng)濟學、歷史、語言文學、教育等各學科學術(shù)研究論文。本刊具有鮮明的學術(shù)特色、師范特色和地方特色,辟有世界古典文明史研究、美國史研究、中國明清史研究、東北地方史研究、中共黨史研究、中國古代文學研究、茅盾研究、兒童文學研究、教育理論研究、中外比較教育研究等專欄,體現(xiàn)本校學科優(yōu)勢,深受國內(nèi)外學術(shù)界歡迎。 本刊由博士生導師鄭德榮教授擔任編委會主任,東北師范大學黨委副書記、博士生導師柳海民教授任主編,東北師大學術(shù)期刊社副社長王亞范副編審任常務主編。本刊堅持正確辦刊方向,注重開展學術(shù)研究,提高學術(shù)質(zhì)量,曾得到國家教委的通報表揚,《中國教育報》和《中國高等教育》雜志等報刊均以顯著位置專文介紹。本刊刊登的論文曾獲中宣部“五個一工程獎”、全國高等學校首屆人文社會科學成果獎、全國青年優(yōu)秀社會科學成果獎、中國史學會中國古代史優(yōu)秀論文獎等國家級獎勵;榮獲吉林省一、二、三屆社會科學優(yōu)秀成果獎50多篇。本刊在《新華文摘》、《中國人大復印報刊資料》、《高等學校文科學報文摘》等權(quán)威文摘刊物上的年轉(zhuǎn)載率連續(xù)多年保持50%以上,居高校文科學報前列。其中,歷史學論文轉(zhuǎn)載篇數(shù)居高校文科學報之榜首。海內(nèi)外報刊經(jīng)常轉(zhuǎn)載介紹本刊所發(fā)表的文章,在海內(nèi)外學術(shù)界頗有影響。 讀者對象:海內(nèi)外哲學、社會科學各學科領(lǐng)域的專家、學者,廣大社會科學工作者和高等學校文科師生等。
東北師大學報(哲學社會科學版)
- 政府回應中的緊張性及其解析
——以網(wǎng)絡公共事件為視角的分析 - 一位浪漫主義者的反叛
——柏克對啟蒙思想之缺陷的反思與批判 - “走出去”企業(yè)境外投資所得稅制:抵免法與免稅法適用比較
- 改善民生視角下的經(jīng)濟法功能探究
- 論市場正義
- 吉林省資源型城市可持續(xù)發(fā)展的問題與對策探討
- 吉林省上市公司內(nèi)部控制信息披露研究
——基于滬深兩市2008—2012五年公告數(shù)據(jù) - 1953年美埃(塞)軍事同盟的建立
- 那路奎:早期亞述的商業(yè)融資運營模式
- 論古代埃及人對夢的認識
——以拉美西斯時代的《夢之書》為例 - 明朝宦官干政形象的一種政治文化解讀
——以王振為中心 - 試析儺禮中方相氏的地位嬗變
- 《毛傳》與河間古文諸經(jīng)關(guān)系考
- 格賴斯“自然意義”及其與“所言”的內(nèi)在關(guān)系研究
- 霍利戴非文化本質(zhì)主義視域下的稱呼稱謂語新解
- 斯特勞森的指稱觀
——語用概念的指稱論 - 從認知角度看二人轉(zhuǎn)人物描寫隱喻
- 現(xiàn)代中西方文學語言研究的困境與出路
- 從利科詮釋學視域看葛浩文的文本翻譯
- 儒玄思想視閾中的嵇康論體文
- 古丁和《一知半解集》
- 論韓國現(xiàn)代主義文學旗手李箱對日本現(xiàn)代主義文學的受容
- 論多恩詩歌《出神》的雙重詩意
- 現(xiàn)代新聞傳播的圖像化轉(zhuǎn)向
- 試論中國聲樂藝術(shù)的民族性與世界性傳播
- 教育:合人性地展開
——論人學視野中的教育理想 - 論儒家自然人性論與禮樂教育的關(guān)系
- 新課程下教師課程決策的變革
- 論治理幼兒教育小學化的合理路徑
- 集聚、輻射與創(chuàng)新:大學城對其周邊區(qū)域經(jīng)濟的影響
——以上海松江大學城為個案 - “三創(chuàng)”教育體系化構(gòu)建:意義、邏輯基點及路徑
- 高校研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)機制改革研究
- “問題大學生”教育轉(zhuǎn)化的實踐選擇
- 3G環(huán)境下高校班級建設(shè)的對策研究
- 認識的閾限與突破
——教師專業(yè)合作的幾個觀念誤區(qū)及其后續(xù)努力 - 音樂教師專業(yè)知識現(xiàn)狀及對策研究
- 中美外語教育政策及國家外語能力比較研究
- 朝鮮族、漢族大學生英語學習策略的比較研究
- 韋伯與桑巴特比較視角下的現(xiàn)代社會起源
——兼論中國現(xiàn)代性之發(fā)端 - 馬克思視野下的“市民社會”理論研究
- 當代中國馬克思主義大眾化的時代意蘊探析
- 社會治理體制創(chuàng)新中社會協(xié)同機制的構(gòu)建
- 農(nóng)民工的養(yǎng)老保障問題分析
- “五位一體”建設(shè)總布局生態(tài)倫理思想探微
- 論公民法律素質(zhì)教育的評估
- 社?;鹜顿Y收益的影響因素研究
- 基于金融共生理論的中小商業(yè)銀行對中小企業(yè)金融支持研究
——以吉林省為例 - 伯唐父鼎與周穆王治理荒服犬戎
- 梁祝文藝母題的傳說形態(tài)考論
- 翻譯補償層面研究
- 浙派美學思想在浙江女性詞中的表現(xiàn)
- 《燦爛千陽》中女性主體的拉康式解讀
- 中國設(shè)計教育中的文化自覺
- 基于大學章程建設(shè)的若干問題思考
- 新形勢下馬克思主義對大學生思想引領(lǐng)作用的思考
- 東北師大學報(哲學社會科學版)征稿簡則