2016年10期
刊物介紹
主要刊登在當(dāng)代教育理論與方法研究方面取得的創(chuàng)新成果。擬設(shè)的欄目包括：基礎(chǔ)教育研究、課程教學(xué)改革、學(xué)生思想政治工作、學(xué)科與專業(yè)建設(shè)、教學(xué)方法探討等。
當(dāng)代教育理論與實(shí)踐
- 湖南省普通高中中外合作辦學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策
- 試論我國基礎(chǔ)教育體育課程改革的動(dòng)因
- 冷水江市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的有效實(shí)踐
- 農(nóng)村小學(xué)音樂課堂導(dǎo)唱方法研究與實(shí)踐
- 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)案例研究
- 高中英語教學(xué)中順應(yīng)理論程式化語言的應(yīng)用
- 中小學(xué)家校合作教育探究
- 論傳統(tǒng)文化教育與青少年價(jià)值觀培育
- 論多媒體信息技術(shù)對(duì)學(xué)校傳統(tǒng)教學(xué)的沖擊
- 試析語文教育的民族性
- 提高高中生學(xué)習(xí)自我效能感策略研究
- 社會(huì)支持視角下流動(dòng)兒童班級(jí)適應(yīng)困境及其應(yīng)對(duì)
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下高中生英語自主學(xué)習(xí)策略
- 維漢雙語初中生物理幸福課堂的構(gòu)建
- 教學(xué)、應(yīng)用與研究在時(shí)間序列分析課程教學(xué)中的有機(jī)結(jié)合
- 基于工程圖學(xué)教學(xué)模式的研究與探討
- 土木工程專業(yè)鋼橋課程關(guān)聯(lián)教學(xué)實(shí)踐與效果分析
- 過程設(shè)備設(shè)計(jì)課程實(shí)踐性教學(xué)方法的改革與探索
- 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程研討式教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 化學(xué)教育專業(yè)本科生課堂教學(xué)技能提升的探索與實(shí)踐
- 中國近現(xiàn)代史綱要課程專題化教學(xué)探討
- 概率論教學(xué)中有關(guān)離散壽命分布的幾個(gè)結(jié)論
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下高校寫作課程教學(xué)改革探析
- 高校思想政治課生態(tài)課堂構(gòu)建的“四性”原則
- 淺談分子生物學(xué)課程教學(xué)改革
- MATLAB/SIMULINK在課堂教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 現(xiàn)代制造技術(shù)課程自主學(xué)習(xí)教學(xué)初探
- 基于微課的虛擬儀器課程混合式教學(xué)模式研究
- 應(yīng)對(duì)市場需求的非重點(diǎn)本科高校建筑學(xué)專業(yè)教學(xué)模式改革探索
- 思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院課程體系與網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)人才培養(yǎng)的融合與實(shí)踐
- 采礦專業(yè)卓越型工程師人才實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新探討
- 力學(xué)專業(yè)研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障新體系的構(gòu)建
- 地方高校轉(zhuǎn)型中實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的思考
- 高校物流專業(yè)實(shí)習(xí)基地建設(shè)模式選擇研究
- 大學(xué)生法律援助發(fā)展中的問題與對(duì)策
- 工科研究生學(xué)術(shù)道德的全過程培養(yǎng)研究
- 獨(dú)立學(xué)院“四師型”輔導(dǎo)員促學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的幾點(diǎn)思考
- 按專業(yè)設(shè)置學(xué)生黨支部以黨建促學(xué)風(fēng)的探索與實(shí)踐
- 主體性視域下大學(xué)生道德教育實(shí)效性探析
- 德語基礎(chǔ)階段精讀課程教學(xué)方法選擇的實(shí)證研究
- 發(fā)現(xiàn)教學(xué)法指導(dǎo)下的英語思辨寫作教學(xué)模式創(chuàng)建
- 程式化語言觀念在外語學(xué)習(xí)中的利弊分析
- 論語言服務(wù)行業(yè)翻譯項(xiàng)目經(jīng)理的素質(zhì)培養(yǎng)
- 論語言服務(wù)行業(yè)翻譯人才的培養(yǎng)
- 高校心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制建設(shè)芻議
- 中學(xué)心理資本教學(xué)的功能價(jià)值及策略
- 大學(xué)生考試誠信缺失的教育引導(dǎo)對(duì)策
- 民族院校大學(xué)生普通話水平測試失分原因及對(duì)策研究
- 學(xué)生主體發(fā)展視角下的校園文化建設(shè)研究
- 論南朝非應(yīng)制登樓詩與應(yīng)制登樓詩的共性特征
- 民族院校少數(shù)民族大學(xué)生體質(zhì)健康水平調(diào)查分析
- 案例教學(xué)實(shí)踐中的問題與對(duì)策探討——基于地方應(yīng)用型本科高校工商管理專業(yè)案例教學(xué)的調(diào)查分析
- 大學(xué)生軍事理論文化課程改革與實(shí)踐——以湖南科技大學(xué)為例
- 基于學(xué)習(xí)金字塔理論的高校公共基礎(chǔ)課程授課研究與實(shí)踐——以自然災(zāi)害概論課程為例
- 工商管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革研究——以湖南工業(yè)大學(xué)為例