2017年8期
當(dāng)代體育科技
- 我國(guó)馬拉松熱潮現(xiàn)象的分析①
- 終身教育視角下高校體育教學(xué)改革策略
- 我國(guó)高校田徑教學(xué)的困境和對(duì)策研究①
- 我國(guó)大型體育賽事立法歷程及其效力分析①
- 體育院校運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力監(jiān)控體系構(gòu)建①
- 高校體育訓(xùn)練中運(yùn)動(dòng)損傷原因分析與恢復(fù)方法①
- 慢性病防控現(xiàn)狀及運(yùn)動(dòng)干預(yù)模式研究①
- 耐力運(yùn)動(dòng)對(duì)衰老小鼠腎臟Bcl-2和Bax基因表達(dá)的影響
- 對(duì)楚雄市紫溪中學(xué)和中山中學(xué)學(xué)生肺活量的比較研究①
- 關(guān)于青少年柔道業(yè)余訓(xùn)練中損傷問(wèn)題的淺析①
- 論高中體育教學(xué)中意外傷害事故的預(yù)防
- 關(guān)于大學(xué)生健康素養(yǎng)的相關(guān)探究
- LIF/JAK2/STAT3信號(hào)通路在運(yùn)動(dòng)調(diào)控骨骼肌再生的作用①
- 生酮飲食與運(yùn)動(dòng)及糖尿病治療
- 探討傳統(tǒng)體育養(yǎng)生鍛煉對(duì)大學(xué)生亞健康狀態(tài)的影響①
- 淺析大學(xué)生生活方式對(duì)身體素質(zhì)的影響①
- 淺析運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程中的疲勞與恢復(fù)①
- 高原自然低氧環(huán)境復(fù)合健身運(yùn)動(dòng)對(duì)中年人血清酶的影響①
- 淺談體育教學(xué)中意外發(fā)生的原因及預(yù)防措施
- 籃球和網(wǎng)球?qū)ｍ?xiàng)對(duì)核心力量鍛煉的對(duì)比分析①
- 核心力量訓(xùn)練于中學(xué)急行跳遠(yuǎn)訓(xùn)練中的運(yùn)用
- 淺談健美操訓(xùn)練對(duì)大學(xué)生身心和諧發(fā)展的影響①
- 高中健美操教學(xué)和訓(xùn)練中形體訓(xùn)練的應(yīng)用分析①
- 大學(xué)生乒乓球發(fā)球技術(shù)教學(xué)探討①
- 中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)員情商的培養(yǎng)
- 拓展訓(xùn)練與青少年素質(zhì)教育
- 素質(zhì)拓展訓(xùn)練對(duì)高職院校學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力影響的策略研究①
- 強(qiáng)化體育教學(xué)中的心理健康教育
- 淺談柔力球網(wǎng)式項(xiàng)目的入門(mén)技術(shù)
- 淺談高校健美操訓(xùn)練狀況與對(duì)策研究①
- 多媒體自主學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能研究
- 淺談競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的科學(xué)訓(xùn)練①
- 構(gòu)建普通高等醫(yī)學(xué)院校足球選項(xiàng)課專項(xiàng)技能考核評(píng)價(jià)的新模式
- 運(yùn)動(dòng)心理學(xué)在射擊運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)用
- 高職體育教學(xué)中形體訓(xùn)練的價(jià)值與對(duì)策研究探析①
- 大專乒乓球選項(xiàng)課“分層教學(xué)法”實(shí)驗(yàn)研究
- 懷化市青少兒游泳運(yùn)動(dòng)員心理訓(xùn)練現(xiàn)狀研究①
- 分析青少年足球訓(xùn)練理念管理及其執(zhí)教法
- 羽毛球教學(xué)訓(xùn)練中創(chuàng)新能力培養(yǎng)的途徑和方法①
- 提高初中生背越式跳高助跑和起跳能力的探討
- 淺析女子籃球運(yùn)動(dòng)員在對(duì)抗中傳球失誤的原因及減少失誤的對(duì)策
- 淺談青少年氣步槍項(xiàng)目的訓(xùn)練
- 籃球教學(xué)訓(xùn)練中戰(zhàn)術(shù)意識(shí)培養(yǎng)探討①
- 淺談不同強(qiáng)度短時(shí)籃球運(yùn)球訓(xùn)練對(duì)小學(xué)生執(zhí)行功能的影響
- 摔跤運(yùn)動(dòng)員力量訓(xùn)練方法探析
- 基于拓展訓(xùn)練理念的高校體育教學(xué)模式改革
- 積極心理學(xué)理論在職業(yè)院校體育教學(xué)中運(yùn)用分析
- 解析團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽在高中足球選項(xiàng)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談體驗(yàn)式教學(xué)在大學(xué)體育教育中的作用
- 校園足球現(xiàn)狀及模式研究分析①
- 小學(xué)體育教學(xué)中滲透德育教育的措施研究
- 中學(xué)體育課教學(xué)分組與分組教學(xué)的探析①
- 足球教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)
- 關(guān)于高校體育教學(xué)質(zhì)量提升的研究①
- 高中健美操教育模塊的主體與主導(dǎo)探究
- 如何提高普通高?；@球選項(xiàng)課教學(xué)質(zhì)量①
- 普通高校籃球課程分層教學(xué)的考評(píng)體系研究
——以桂林電子科技大學(xué)籃球課程教學(xué)實(shí)踐為例 - 基于卓越教師培養(yǎng)的體育教育專業(yè)課程體系研究①
——以麗水學(xué)院為例 - 淺談高校足球教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣
- 立德教育在高校體育教學(xué)中的發(fā)展研究①
- 對(duì)提高小學(xué)體育教學(xué)成效的探究
- 啦啦操選項(xiàng)教學(xué)中的程序教學(xué)模式設(shè)計(jì)①
- 高校體育與大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)
- 高教改革視閾下體育與舞蹈的融合發(fā)展①
- 高中網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀調(diào)查研究①
- 在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的嘗試①
- 互助式團(tuán)體教學(xué)法在普通高?；@球技術(shù)教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究
- 降低籃圈高度在女大學(xué)生投籃技術(shù)教學(xué)中的價(jià)值研究①
- 啟發(fā)式教學(xué)模式和填鴨式教學(xué)模式的比較研究
——以中飛院健美操教學(xué)為例 - 重慶工商大學(xué)女大學(xué)生運(yùn)動(dòng)健身現(xiàn)狀分析
- 高職“公共體育專業(yè)化”教學(xué)改革發(fā)展研究①
- 高職院校健美操選修課運(yùn)用任務(wù)教學(xué)模式的實(shí)踐效果探究①
- 中學(xué)生課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查與研究①
- 足球游戲在大學(xué)足球教學(xué)中的合理運(yùn)用
- 從終身體育教育觀審視學(xué)校體育生活化發(fā)展趨勢(shì)①
- 對(duì)FMS引入體育教學(xué)中的可行性探討
- 對(duì)體育教學(xué)中教學(xué)管理方式的探究①
- 高校公共體育足球教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策探究
- 高校健美操教學(xué)中美學(xué)滲透的探索與思考①
- 高校體育課成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)改革①
- 高校足球教學(xué)潛在危險(xiǎn)因素與安全管理對(duì)策
- 高校五人制足球發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策
- 高職院校發(fā)展學(xué)生職業(yè)體能的體育教學(xué)體系分析①
- 廣東醫(yī)科大學(xué)學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣的調(diào)查與分析①
- 淺析體育保健在高校體育中的重要性
- 淺談全民體育健身的趨勢(shì)和發(fā)展
- 深圳市光明新區(qū)校園足球活動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究①
- PPP模式在四川高校體育場(chǎng)館市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)中的可行性研究①
——以成都高校為例 - 城鎮(zhèn)化背景下湖北省農(nóng)村廣場(chǎng)健身舞發(fā)展對(duì)策研究
- 遼寧省“體醫(yī)結(jié)合”健身模式引導(dǎo)大眾健身機(jī)制的研究①
- 論現(xiàn)代信息技術(shù)在高職院校體育教學(xué)中的應(yīng)用①
- 新常態(tài)下鄭州市體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)策研究①
- 夜跑行為研究①
——以華南師范大學(xué)學(xué)生內(nèi)環(huán)夜跑為例 - 幼兒體育培訓(xùn)市場(chǎng)的利弊分析
- 3～6歲幼兒開(kāi)展“快樂(lè)體操”的可行性研究①
——以華南農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬幼兒園為例 - 北京市城市體育圈構(gòu)建的SWOT分析
- 居家養(yǎng)老運(yùn)動(dòng)康復(fù)服務(wù)的研究現(xiàn)狀①
- 大型公共體育場(chǎng)館顧客滿意度評(píng)價(jià)體系研究①
- 論我國(guó)轉(zhuǎn)型發(fā)展高校社會(huì)體育專業(yè)大學(xué)生職業(yè)道德教育①
- 試論校園足球的推廣對(duì)小學(xué)體育發(fā)展的影響①
- 云南高校定向運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的立體化模式研究①
- 元寶山區(qū)第二中學(xué)體育現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 居民對(duì)體育賽事的感知與支持度影響研究綜述①
- 運(yùn)動(dòng)類APP在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用研究①
- 依托高校體育資源開(kāi)展體育學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的探究①
- 試論黑龍江區(qū)域特色體育產(chǎn)業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的聯(lián)動(dòng)關(guān)系判斷①
- 桂林市高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀研究①
- 中學(xué)體育教學(xué)中滲入信息技術(shù)的探討①
- 新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中兵團(tuán)農(nóng)牧團(tuán)場(chǎng)職工體育管理研究①
- 體育產(chǎn)業(yè)投資體制及其在體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用①
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的高校體育創(chuàng)新教學(xué)研究①
- 體育產(chǎn)業(yè)集聚效應(yīng)下體育旅游業(yè)發(fā)展的探析
——以皖南體育旅游業(yè)為例 - 四川省彭州市健身俱樂(lè)部現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 建立我國(guó)體育彩票分析師證照制度的可行性研究
- 試析體育組織的體育公共關(guān)系意識(shí)①
- 三亞市企業(yè)職工籃球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀研究①
- 廣西高?；@球運(yùn)動(dòng)隊(duì)開(kāi)展情況調(diào)查研究①
- 南京市中職院校武術(shù)健身操推廣現(xiàn)狀調(diào)查與研究①
- 初探傳統(tǒng)體育在當(dāng)今體育促進(jìn)健康中發(fā)揮的重要作用①
- 竹竿舞與云南學(xué)校教育傳承現(xiàn)狀分析①
- 畬族民間體育審美特征及其美學(xué)價(jià)值①
- 傳統(tǒng)蹴鞠文化傳播的策略及意義①
- 文化生態(tài)學(xué)視野下民俗體育的變遷與傳承研究
——以山東鄒城為例 - 論散打教學(xué)中武德教育的有效滲透
- 從《庖丁解?！饭芨Q莊子的養(yǎng)生智慧①
- 毽球運(yùn)動(dòng)在西部中小城市開(kāi)展的現(xiàn)狀研究①
——以四川省雅安市為例 - 淺析武術(shù)諺語(yǔ)繼承與發(fā)展①
- 少數(shù)民族傳統(tǒng)體育實(shí)現(xiàn)高校教育功能途徑的研究
- 第31屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)女籃與對(duì)手搶獲籃板球情況的對(duì)比分析①
- 基層游泳運(yùn)動(dòng)員初級(jí)選材的方法與指標(biāo)探析
- 從哥德杯看沈陽(yáng)四級(jí)足球聯(lián)賽的構(gòu)建①
- 古典式摔跤運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)以及在我國(guó)的發(fā)展探究①
- 室內(nèi)體育課的組織與教法研究
- 職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)背景下高職公共體育基礎(chǔ)課程改革與實(shí)踐①
- 斯籃搏規(guī)則的借鑒與創(chuàng)造
- 韶關(guān)市戶外運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀及對(duì)策分析①
- 試論高校體育教學(xué)改革的發(fā)展誤區(qū)及解決途徑
- 從第十三屆全國(guó)冬運(yùn)會(huì)成績(jī)看遼寧省冰雪項(xiàng)目現(xiàn)實(shí)困境與發(fā)展路徑①
- 山地戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)專業(yè)人才培養(yǎng)模式探析
——以沈陽(yáng)體育學(xué)院為例 - 探究以培養(yǎng)學(xué)生鍛煉意識(shí)為重心的高校體育教改①
- 普通高校開(kāi)設(shè)高爾夫課程可行性研究①
- 啟發(fā)式教學(xué)在高中足球教學(xué)中的實(shí)踐運(yùn)用
- 后現(xiàn)代主義視閾下中學(xué)體育課程的路徑選擇
——合班分項(xiàng)走班教學(xué)初中體育基礎(chǔ)+選修型課程研究 - 高爾夫應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)途徑探析①
- 關(guān)于美國(guó)籃球電影《卡特教練》的敘事手法分析