2022年34期
刊物介紹
《電腦知識(shí)與技術(shù)》是一本融知識(shí)、技術(shù)、信息于一體的計(jì)算機(jī)類雜志（旬刊）。1994年創(chuàng)刊以來，本刊一直本著“普及電腦知識(shí)、推廣電腦技術(shù)、交流經(jīng)驗(yàn)技巧、促進(jìn)電腦應(yīng)用”的辦刊宗旨，注重雜志質(zhì)量。
電腦知識(shí)與技術(shù)
本期推薦
人工智能
軟件技術(shù)
數(shù)據(jù)庫與大數(shù)據(jù)技術(shù)
網(wǎng)絡(luò)通信與安全
工程應(yīng)用
數(shù)字媒體技術(shù)
信息化與計(jì)算機(jī)教育
- 基于多層次的數(shù)字信號(hào)處理混合式教學(xué)
- 基于“幫學(xué)課堂”的教學(xué)有效性研究
- 云平臺(tái)下科普信息化的建設(shè)與研究
- 軟件工程倫理課程教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐研究
- Matlab課程思政建設(shè)的研究和探索
- 醫(yī)學(xué)?？圃盒Ｐ畔⒓夹g(shù)課程“四位一體”混合式教學(xué)實(shí)踐
- 智能制造背景下機(jī)器視覺課程建設(shè)探索
- 電子商務(wù)與移動(dòng)商務(wù)課程思政建設(shè)的探索與思考
- 基于OBE理念的“線上+線下”混合式教學(xué)模式在信號(hào)與系統(tǒng)課程中的建設(shè)與應(yīng)用
- 基于OBE理念的操作系統(tǒng)原理課程教學(xué)改革實(shí)踐探析
- 基于能力學(xué)時(shí)比的課程目標(biāo)與畢業(yè)要求達(dá)成度評(píng)估
- 基于成果導(dǎo)向的物聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)課程教學(xué)方法研究
- Java程序設(shè)計(jì)課程實(shí)施思政教育的研究與實(shí)踐
- 基于創(chuàng)新擴(kuò)散理論的移動(dòng)學(xué)習(xí)研究
- 職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息技術(shù)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略研究
- 混合式教學(xué)中深度學(xué)習(xí)模式研究
- 基于產(chǎn)教融合的高校計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)模式的研究
- 高職移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)活頁式數(shù)字教材開發(fā)探究
- 課程思政引領(lǐng)下的高職圖形圖像處理課程教學(xué)改革實(shí)踐探究
- 一流課程建設(shè)背景下Office軟件應(yīng)用課程思政教學(xué)實(shí)踐研究