電腦知識(shí)與技術(shù)
本期推薦
人工智能
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- 深度學(xué)習(xí)在圖像識(shí)別中的應(yīng)用與挑戰(zhàn)探析
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軟件技術(shù)
- 基于Python的個(gè)性化在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 面向離散型產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)全生命周期智能管理研究與探索
- 基于WordPress的預(yù)約系統(tǒng)開(kāi)發(fā)研究
- 基于智能語(yǔ)音健康養(yǎng)老系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì)
- 基于WMS系統(tǒng)的醫(yī)藥物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)與分析
- “卓越中醫(yī)師”App的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 醫(yī)學(xué)院校Java程序設(shè)計(jì)課程思政的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 基于tesseract.js Web圖片文字搜索定位瀏覽器擴(kuò)展
數(shù)據(jù)庫(kù)與大數(shù)據(jù)技術(shù)
網(wǎng)絡(luò)通信與安全
工程應(yīng)用
數(shù)字媒體技術(shù)
交叉與綜合
信息化與計(jì)算機(jī)教育
- 智能時(shí)代應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)生態(tài)構(gòu)建創(chuàng)新研究
- 師范生教學(xué)技能訓(xùn)練中教案與課堂實(shí)錄的一致性評(píng)價(jià)研究
- 終身教育視野下的高校學(xué)生在線教育模式探究
- 基于職教云的混合式教學(xué)模式設(shè)計(jì)與實(shí)踐
——以Java程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程為例 - BOPPPS教學(xué)模式在操作系統(tǒng)課程中的探索與實(shí)踐
- 以能力發(fā)展為導(dǎo)向的青少年編程課程體系的構(gòu)建探析
- 基于RSI仿真軟件的數(shù)字信號(hào)處理教學(xué)實(shí)踐研究
- 嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)課程思政教學(xué)改革實(shí)踐探究
- “崗課賽證”融合背景下的職業(yè)院校信息技術(shù)課程教學(xué)實(shí)踐探究
- 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)ARM體系架構(gòu)與編程課程思政教學(xué)改革實(shí)踐探索
- 鴻蒙應(yīng)用開(kāi)發(fā)嵌入高職物聯(lián)網(wǎng)課程教學(xué)的實(shí)踐探究
- 計(jì)算機(jī)公共課成績(jī)差異分析與探究
——以Python程序設(shè)計(jì)導(dǎo)論課程為例 - 課程思政視域下的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)教學(xué)探究
- “工單制”教學(xué)模式在Web前端開(kāi)發(fā)課程中的應(yīng)用研究