2016年7期
刊物介紹
《讀寫算》小學(xué)高年級版以小學(xué)五、六年級學(xué)生為讀者對象。2011年，《讀寫算》小學(xué)高年級版的編輯指導(dǎo)思想是：堅持緊貼讀者、緊跟課改，力求基于教材、超越教材，增強刊物的階梯性、實用性、可讀性，強化編輯的策劃意識、質(zhì)量意識、特色意識，著力打造中國小學(xué)語文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類期刊第一品牌，讓每一個小讀者都愛上語文和數(shù)學(xué)學(xué)科。
讀寫算·基礎(chǔ)教育研究
教學(xué)方法
- 小學(xué)體育課程學(xué)習(xí)評價存在的問題與對策
- 關(guān)于利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)單調(diào)性的問題
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論課程教學(xué)改革研究
- 談歷史教學(xué)與信息技術(shù)的結(jié)合
- 背單詞是學(xué)好英語的關(guān)鍵
- 巧設(shè)問題，開發(fā)低年級學(xué)生閱讀潛能
- 淺談學(xué)生體育自主學(xué)練能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上問題意識的培養(yǎng)
- 淺析小學(xué)生課外閱讀成長記錄袋的作用
- 關(guān)于小學(xué)語文課堂中教學(xué)智慧的幾點看法
- 如何合理地運用課外閱讀成長記錄袋
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)巧用“做數(shù)學(xué)”改革
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)現(xiàn)狀及策略探究
- 小學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象的思考與對策
- 情感教育在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)心理干預(yù)模式分析
- 微課在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的設(shè)計與應(yīng)用探討
- 淺談如何提升學(xué)生的語文素養(yǎng)
- 淺談在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造力
- 高中美術(shù)專業(yè)輔導(dǎo)課教學(xué)原則的運用研究
- 初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)法的有效應(yīng)用
- 探究小學(xué)英語口語教學(xué)新方法
- 淺析信息時代高校圖書館讀者服務(wù)工作存在的問題與策略
- 淺談如何提升小學(xué)生的英語口語表達能力
- 探討小學(xué)語文教學(xué)思考
- 淺談創(chuàng)新高中音樂教學(xué)感受音樂魅力
- 淺析小學(xué)語文游戲化教學(xué)原則
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何實施素質(zhì)教育
- 淺談高中漢語文教學(xué)方式芻議
- 小議信息技術(shù)下學(xué)生的合情推理能力的培養(yǎng)
- 如何強化小學(xué)語文教學(xué)聽力訓(xùn)練研究
- 淺談邊境農(nóng)村中學(xué)如何創(chuàng)建美術(shù)教育特色學(xué)校
- 新課標(biāo)下的初中英語語法教學(xué)策略
- 試論如何培養(yǎng)朗讀習(xí)慣從而提高英語成績
- 高中英語寫作教學(xué)導(dǎo)學(xué)法的應(yīng)用
- 寫作教學(xué)中形象思維訓(xùn)練的研究
- 初探如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣
- 談小學(xué)語文批注式閱讀方法的認(rèn)識與運用
- 談側(cè)重關(guān)注學(xué)生“思、寫”的小學(xué)語文課堂學(xué)習(xí)材料
- 淺談小蜜蜂平臺在三清課改中的課堂模式轉(zhuǎn)變
- 如何建立和使用小學(xué)生課外閱讀成長記錄袋
- 探初中語文作文教學(xué)中的困境以及改進策略
- 略談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 初中毛筆書法教學(xué)實效性淺談
- 數(shù)學(xué)閱讀在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用分析
- 略談?wù)n外閱讀在小學(xué)語文作文教學(xué)中的重要性
- 善待錯誤生成精彩
- 淺談小學(xué)生良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)
- 淺談現(xiàn)代大學(xué)中文教育與現(xiàn)代文學(xué)教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的概念教學(xué)分析
- 淺議初中英語課堂提問中實施有效教學(xué)的策略
- 淺談數(shù)形結(jié)合在小學(xué)低段數(shù)學(xué)的運用
- 如何提高小學(xué)生分析問題、解決問題的能力
- 新課程理念下的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)體會
- 淺談小學(xué)音樂教學(xué)之我見
- 依托數(shù)學(xué)模型構(gòu)建中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價指標(biāo)體系
- 我校學(xué)生體育活動興趣的調(diào)查研究
- 培養(yǎng)低年級學(xué)生課外閱讀的習(xí)慣
- 芻議小學(xué)語文識字教學(xué)的策略
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生寫作興趣
- 淺談合作學(xué)習(xí)對普通高校乒乓球教學(xué)的影響
- “美”在初中語文作用
- 淺析小學(xué)語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高體育教學(xué)效率
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)低年級教學(xué)中教學(xué)具的合理使用
- 課堂教學(xué)中如何有效運用教學(xué)機智
- 如何在初中語文教學(xué)中提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 試論師生溝通的藝術(shù)
- 淺談小學(xué)語文課堂的提問藝術(shù)
- 淺析提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性策略
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)化學(xué)的興趣
- 走進多元文化
- 課外閱讀成長記錄袋與學(xué)生語文素養(yǎng)提高的關(guān)系
- 高校體育人文教育的思考
- 淺談英語教學(xué)中的有效情境創(chuàng)設(shè)
- 語文課堂中學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
- 高中政治備考及復(fù)習(xí)教學(xué)策略之研究
- 新課改下的西藏高中歷史教學(xué)
- 新課改下的高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)之我見
- 試論中學(xué)歷史課程改革中存在的問題
- 談?wù)劤踔姓Z文閱讀教學(xué)中的“少教多學(xué)”模式的構(gòu)建
- 試析初中物理實驗教學(xué)中師生互動策略
- 語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力
- 談小學(xué)語文學(xué)科建設(shè)與教學(xué)改革
- 淺議高中數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力與高中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中想象力培養(yǎng)之我見
- 收獲尚在實踐中
- 淺議如何提高初中物理教學(xué)質(zhì)量
- 試論提高初中信息技術(shù)教學(xué)效果的幾點建議
- 關(guān)于高中語文教學(xué)中小組合作討論的反思
- 對初中政治教學(xué)差異化進行淺談
- 魅力故事 點亮課堂
- 淺談提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)水平
- 提高初中生物合作學(xué)習(xí)有效性的策略淺談
- 低年級數(shù)學(xué)審題能力的培養(yǎng)
- 加強小學(xué)語文課堂情境的創(chuàng)設(shè)
- 淺談初中物理教學(xué)質(zhì)量的提升
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)的理性思考
- 也談初中語文古詩詞教學(xué)
- 淺談初中政治的教學(xué)策略
- 高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)研究高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)研究
- 淺析初中語文教學(xué)策略
- 淺談拉近小學(xué)數(shù)學(xué)課堂與學(xué)生的距離
- 探析數(shù)字化環(huán)境下小學(xué)語文單元整體教學(xué)
- 課堂教學(xué)要在活動中盡情體驗
- 試析高中英語教學(xué)中如何實施素質(zhì)教育
- 談?wù)n改下如何構(gòu)建自主高效的初中語文課堂
- 淺談利用多媒體優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 試談小學(xué)語文作文教學(xué)的有效性
- 淺談提高小學(xué)四年級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效益
- 淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)之我見
- 淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的策略研究
- 如何進行初中體育課心理教學(xué)
- 淺析小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生寫作能力的提高
- 試論如何構(gòu)建初中英語多元化的教學(xué)評價
- 良好的數(shù)學(xué)方法推動學(xué)生學(xué)習(xí)水平
- 淺談小學(xué)語文作文教學(xué)方法創(chuàng)新策略
- 淺談如何提高學(xué)生的聽力水平
- 電子商務(wù)物流管理教學(xué)模式及教學(xué)創(chuàng)新思路研究
- 多媒體對小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果的影響
- 小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)英語教學(xué)中的運用
- 淺析初中語文教學(xué)中學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 簡論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效方法
- 淺談如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣
- 探析小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 舞蹈教學(xué)中的舞蹈藝術(shù)表演訓(xùn)練方式分析
- 提高農(nóng)村小學(xué)閱讀有效性的三點做法
- 淺談初中英語的教學(xué)方法
- 創(chuàng)建生活化生物課堂提高教學(xué)有效性
- 怎樣培養(yǎng)中學(xué)生的語文自學(xué)能力
- 小學(xué)語文識字教學(xué)初探
- 淺析初中語文閱讀教學(xué)
- 提高物理教學(xué)質(zhì)量之我見
- 怎樣提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 淺談小學(xué)音樂課堂提問的技巧
- 淺析培養(yǎng)初中學(xué)生自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識能力的對策
- 淺談初中化學(xué)教學(xué)對學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)
- 高中生物復(fù)習(xí)策略初探
- “走班制”的春天
- 初中物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的探究能力
- 高中語文早讀課之我思
- 小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)初探
- 農(nóng)村小學(xué)生數(shù)學(xué)自學(xué)能力培養(yǎng)策略淺析
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中開展合作學(xué)習(xí)
- 教師自我發(fā)展過程中的瓶頸及對策
- 淺談低年級識字教學(xué)
- 談小學(xué)英語教學(xué)起始階段興趣的培養(yǎng)
- 文化詩學(xué)與外國文學(xué)教學(xué)研究實踐
- 用音樂激發(fā)學(xué)生地理學(xué)習(xí)興趣的嘗試
- 教學(xué)中的多元化教學(xué)方法略談
- 淺談新課程理念與小語課堂教學(xué)的實施
- 大學(xué)英語教改中如何提高教師素質(zhì)
- 新課改下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中教師提問策略探討
- 從規(guī)范化淺析學(xué)前教育納入義務(wù)教育的必要性
- 中學(xué)美術(shù)教學(xué)中的審美教育
- 大學(xué)英語翻譯中的詞類轉(zhuǎn)換技巧分析
- 元素化合物知識教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu)研究
- 小學(xué)語文教學(xué)探討
- 淺談新課程理念下的初中英語語法教學(xué)
- 論萬州區(qū)中學(xué)如何進行體育教學(xué)
- 基于能力本位的高中生語文課堂實踐研究
- 淺談素質(zhì)教育
- 小學(xué)語文漢語拼音教學(xué)策略探析
- 讓政治課堂“活”起來
- 如何培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上的參與意識
- 淺談幼兒教育教學(xué)
- 淺談初中體育教學(xué)中體育游戲的應(yīng)用
- A letter to a penfriend 教學(xué)案例
教育管理
職業(yè)教育
- 淺談中職政治課堂中提升教學(xué)效果的策略
- 淺析在中職政治閱讀教學(xué)的實施路徑
- 淺談數(shù)控車控制系統(tǒng)
- 關(guān)于降低機械制造成本辦法的研究
- 淺談如何讓職專計算機教學(xué)煥發(fā)生命活力
- 鋁型材擠壓技術(shù)的研究現(xiàn)狀及存在的問題
- 從高校人才培養(yǎng)機制方面淺析高校畢業(yè)生就業(yè)難對策
- 高職院校英語口語課程教學(xué)模式改革探析
- “三化”構(gòu)建高質(zhì)量的數(shù)學(xué)課堂
- 中職汽修專業(yè)學(xué)困生學(xué)習(xí)障礙成因及轉(zhuǎn)化對策
- MOOC時代下高職課程建設(shè)問題及對策分析
- 淺談我國數(shù)控車床及其發(fā)展現(xiàn)狀
- 淺談當(dāng)前中職汽修專業(yè)教學(xué)的現(xiàn)狀和改革措施
- 探究職中電工基礎(chǔ)課堂教學(xué)的導(dǎo)入
- 淺析就業(yè)導(dǎo)向下的中職體育教學(xué)改革
- 淺析中職體育教學(xué)的改進策略
- 機械制造自動化技術(shù)特點與發(fā)展趨勢
- 淺析中職體育教學(xué)現(xiàn)狀及改革的思考
- 淺談數(shù)車編程中G71、G70指令的運用
- 淺析在中職鋼琴教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的興趣
- 如何培養(yǎng)中職生的英語聽力能力分析
- 提高中職生日語會話能力的幾點思考
- 在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中如何開展有效課堂
- 中職班級文化與企業(yè)文化的區(qū)別與聯(lián)系的研究
教學(xué)探索
- 故事情境下的小學(xué)英語語音教學(xué)實踐與探索
- 工程測量開放性實驗室的建設(shè)與探索
- 電氣工程國家級工程實踐教育中心的建設(shè)體會
- 關(guān)于小學(xué)生課外閱讀成長記錄袋的應(yīng)用初探
- 中職機械教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化探索
- 構(gòu)建初中信息技術(shù)情智課堂的實踐探討
- 數(shù)學(xué)思想在教學(xué)中滲透探析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“三場”情境創(chuàng)設(shè)的教學(xué)探究
- 對初三化學(xué)課堂教學(xué)方法的分析探討
- 排球運動員體能測試項目的研究
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生興趣的方法探討
- 小學(xué)語文教學(xué)開展探究性學(xué)習(xí)的探討
- 初中生物課堂教學(xué)模式探析
- 新課改下小學(xué)低年級語文教育的探索性思考
- 小學(xué)語文教學(xué)中讓學(xué)生學(xué)會質(zhì)疑
- 論習(xí)慣的養(yǎng)成
- 高考物理臨考前對解題技巧的教學(xué)
- 淺談小學(xué)美術(shù)欣賞教學(xué)
- 淺談小學(xué)低年級學(xué)生良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)
- 導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用