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文藝評(píng)論
民族民間文化研究
美術(shù)與設(shè)計(jì)
- 面料再造與構(gòu)成結(jié)合的文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)思維*
- 老年人住宅室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)要點(diǎn)
- 民間美術(shù)造型對(duì)現(xiàn)代繪畫(huà)的借鑒意義探究
- 試論中國(guó)油畫(huà)發(fā)展中的寫(xiě)意傾向問(wèn)題
- 中國(guó)傳統(tǒng)人物畫(huà)中線(xiàn)的美學(xué)特征
- 宋代亭臺(tái)的建筑營(yíng)造與審美意涵
——以宋畫(huà)圖式為例 - 楚鳳鳥(niǎo)紋飾在文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究*
- 基于風(fēng)格特色認(rèn)知書(shū)法創(chuàng)作與書(shū)法理論的融合
- 維度的橫跨—曲健雄《光—light》的藝術(shù)創(chuàng)作理念
- 十七年設(shè)計(jì)實(shí)踐與理論發(fā)展歷史研究*
- 全媒體時(shí)代中數(shù)字媒體插畫(huà)的創(chuàng)作探究
- “非遺”視域下荊楚民間繡活研究述評(píng)
- 交織與借鑒:范式演變視角下人機(jī)交互與設(shè)計(jì)學(xué)的關(guān)系研究
- 淺談景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)的生態(tài)倫理觀(guān)
- 淺談桌游設(shè)計(jì)中的中國(guó)傳統(tǒng)戲劇文化融入*
- 熔鑄古人,自成一家:何紹基書(shū)法藝術(shù)研究
- 澳門(mén)鄭家大屋裝飾紋樣研究
- 漢代文字裝飾載體與特征*
- 中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)在空間藝術(shù)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
- 藝術(shù)社會(huì)學(xué)視域下的隋唐墓葬山水圖像研究*
音樂(lè)理論
舞臺(tái)藝術(shù)
影視傳媒
- 電影《失戀33天》的受眾心理分析
- 用小個(gè)體折射大時(shí)代
——杜琪峰以電影記錄香港 - 生活中有陰暗,也有陽(yáng)光
——解析《神探亨特張》 - 暗黑喜劇的敘事研究
——以英劇《九號(hào)秘事》為例 - 淺析演員跨界當(dāng)導(dǎo)演的優(yōu)勢(shì)與不足
- 女性“為自己而活”的堅(jiān)守與屈從
——以電影《我的姐姐》為例 - 融媒體時(shí)代下短視頻創(chuàng)業(yè)思路探析
- 電影《黑客帝國(guó)》與《流浪地球》的門(mén)窗閾界文化比較*
- 中西影視作品中“早戀”的文化差異
- 試論國(guó)產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)電影對(duì)二次元文化的本土化改造
- 中國(guó)風(fēng)影視動(dòng)畫(huà)中的“君子”人格及當(dāng)代價(jià)值
——以動(dòng)畫(huà)《斗羅大陸》為例 - 電影《傳染病》多線(xiàn)索敘事的主題挖掘*——兼論影視評(píng)價(jià)的“語(yǔ)料庫(kù)+”方法
語(yǔ)言與寫(xiě)作研究
文化教育
- 中學(xué)音樂(lè)教育中引入地方音樂(lè)舞蹈策略研究*
- 兒童音樂(lè)劇在學(xué)前藝術(shù)實(shí)踐綜合教育中的應(yīng)用
- 基于MOOC平臺(tái)建設(shè)藝術(shù)素質(zhì)教育的點(diǎn)、線(xiàn)、面*
- 高校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)聲樂(lè)教學(xué)的美育滲透路徑研究
- 高校視角下學(xué)前兒童音樂(lè)課程改革探究
- “企業(yè)文化”融入高職班級(jí)特色文化建設(shè)研究
——以宿遷經(jīng)貿(mào)高職廣告設(shè)計(jì)班為例 - “雙減”政策下大學(xué)英語(yǔ)的應(yīng)對(duì)策略*
- 疫情防控下高職設(shè)計(jì)課程混合式教學(xué)現(xiàn)狀分析*
- “以賽促教,教賽相融”的專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革探索與實(shí)踐*——以江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院旅游類(lèi)專(zhuān)業(yè)群為例
- 青海高職院?!盎A(chǔ)”課“一體兩翼”教學(xué)模式創(chuàng)新研究*——以青海高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
- OBE理念下高職廣告設(shè)計(jì)課程立體式教學(xué)模式構(gòu)建 *
- 民間美術(shù)在學(xué)前教育美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
——以手工制作課程為例 - 以藝術(shù)之形塑品德之魂*——“課程思政”視域下的舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)改革探究
- 臨摹課在油畫(huà)教學(xué)過(guò)程中的重要性思考*
- 民族聲樂(lè)多元化教學(xué)的方法研究
- 高職院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)中國(guó)畫(huà)教學(xué)質(zhì)量提升的對(duì)策研究
- “以情造境”
——優(yōu)化小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量的策略 - 山西省特殊教育學(xué)校音樂(lè)教育研究*
- 常德地區(qū)近代基礎(chǔ)音樂(lè)教育初探
- 高校視唱練耳課程中可視化教學(xué)探究
- 基于課程思政視角下的英美文學(xué)課程教學(xué)研究
- 淺析藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的發(fā)展歷史及培養(yǎng)模式*
- 美術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位論文撰寫(xiě)問(wèn)題芻議*——以廣州美術(shù)學(xué)院為例
- 淺談流行音樂(lè)對(duì)大學(xué)生心理健康的積極影響
- “三全育人”視角下的民辦高校大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和影響因素研究*——基于A校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查
- 高校理論學(xué)習(xí)型社團(tuán)的發(fā)展探析
- 媒介融合背景下紅色文化在高職院校的傳播研究
- 民族文化自信視域下服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)研究與實(shí)踐*——以品牌服裝設(shè)計(jì)課程為例
- 藝術(shù)高校與地方公共文化服務(wù)中心合作模式研究*
- 職業(yè)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教育為鄉(xiāng)村振興服務(wù)改革創(chuàng)新研究*
- 新媒體環(huán)境下的高校思政教育手段研究
- 湖南省音樂(lè)類(lèi)“非遺”高校教育傳承問(wèn)題分析及解決策略 *
- 流媒體時(shí)代作為數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的影像教育思考*
- 音樂(lè)教師課堂教學(xué)技能研究綜述
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式在文創(chuàng)產(chǎn)品課程教學(xué)中的改革研究
- 項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué)法在多媒體設(shè)計(jì)創(chuàng)作課程中的教學(xué)方法研究
- 后疫情時(shí)代大學(xué)生法治文化素質(zhì)線(xiàn)上培育研究*
- 以人民為中心引領(lǐng)文藝專(zhuān)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)作實(shí)踐*
- 高職輔導(dǎo)員非權(quán)力影響力構(gòu)成因素研究*