2023年18期
刊物介紹
展示藝術成就 發(fā)掘民間藝術 促進學術交流
大眾文藝
原創(chuàng)平臺
文藝評論
語言與寫作研究
圖書館論壇
文化教育
- 高校美術教育融入“課程思政”創(chuàng)新路徑探究*
- 后現(xiàn)代主義視角下“環(huán)境即興編舞”教學中空間轉向與實踐的探討*
- 基于VR動畫運動規(guī)律課程混合式教學的改革與實踐*
- 教育名著閱讀對師范生成長的價值引領：角度、深度與溫度*
- 民間工藝融入高校工藝美術教學的理念與實踐*
——以浙江東陽木雕為例 - 藝術新課標視域下小學生美術素養(yǎng)培養(yǎng)路徑探析*
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在藝術設計專業(yè)課程思政中的滲透路徑探究*
- 公共治理視域下“一站式”學生社區(qū)建設研究*
- 基于“課程思政”的環(huán)境設計專業(yè)教學的探索
——以“建筑設計”課程為例 - 基于開放式學習模式下的虛擬仿真實驗教學探析*
——以展示設計課程為例 - 歷史學課程思政對大學生吸引力提升路徑探索*
- 童心童“話”
——核心素養(yǎng)下的小學美術教學評價探索 - 新媒體助推高校思政課程融合創(chuàng)新路徑研究*
- 藝術類大學生思政教育困境分析與應對措施*
- 新時代高職院校開展傳統(tǒng)文化教育與思政教育融合路徑研究
- 探析美育課程教學在高職院校課程思政教育中的有效路徑*
- 情景教學模式下藝術類高校思政課教學創(chuàng)新初探*
——以“思想道德與法治”課程為例 - 基于應用型人才培養(yǎng)模式的版式設計教學改革
- 高校文化產業(yè)教學中新媒體營銷策略的應用與探討
- 淺談辛笛應用鋼琴教學法對高職高專院校學生的適用性*
- 美學原理課程思政教學改革實踐探索*
- 新文科視域下高校文創(chuàng)產品設計課程的教學改革探討*
- 將紅色音樂資源融入教學，多維度打造音樂藝術類高校思政“金課”*
- “課程思政”在生理學教學中的應用研究*
- “互聯(lián)網+”時代高職民族民間舞蹈課程教學模式的創(chuàng)新研究*
- 學前教育專業(yè)手工課線上線下混合教學模式研究*
——以鎮(zhèn)江市高等?？茖W校為例 - 課程思政視域下思政課教師與專業(yè)課教師協(xié)同育人機制研究*
- 高職院?！?33”勞動教育體系探究*
——以陜西機電職業(yè)技術學院為例 - 芻議課程思政視域下高校音樂教育的實施*
- OBE成果導向下的高職廣告藝術設計專業(yè)“群鏈”課程體系建設實踐與探索*
- 藝術院校課程思政教學策略探究
- 師范類高校聲樂排練課程的探索與實踐
——以四川師范大學為例 - “商業(yè)數(shù)字化”現(xiàn)代產業(yè)學院建設探索與實踐*
——以貴州商學院為例 - 論“元宇宙”視域里環(huán)境設計數(shù)字化專業(yè)內涵建設*
- 湖北藝術類大學生對社會主義核心價值觀踐行的現(xiàn)狀與對策研究*
- 中小學生管弦樂團影響因素分析
- 京劇在青少年群體的教育與傳播
——以部分北京中小學生為例 - 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)大學生社會主義核心價值觀路徑探究*
- 紅色題材油畫藝術及其對中小學生思想教育的作用
- 大別山精神融入地方高校美育工作的路徑研究*
——以信陽市高校為例 - 美術鑒賞課程教學中課程思政的滲透探索*
- 以美育人，以戲樹人：基于高校文化資源的教育戲劇探索實踐*
——以西南石油大學原創(chuàng)戲劇《能源新青年》為例