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2022年9期
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腹有詩書方能厚積薄發(fā)
大語文
基于質(zhì)量監(jiān)測(cè)下的小學(xué)語文課堂創(chuàng)新實(shí)踐研究
開放性涵養(yǎng)：語文新課程閱讀教學(xué)的必然選擇
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幼兒園大班組“繩·趣”主題漫談
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博看
分層教學(xué)法在高中信息技術(shù)課堂教學(xué)中的運(yùn)用
“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下聽障學(xué)生主題班會(huì)課的實(shí)施策略研究
現(xiàn)代信息技術(shù)與小學(xué)英語教學(xué)的融合研究
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注重學(xué)生短期心理咨詢，實(shí)現(xiàn)焦點(diǎn)解決
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