甘肅教育
卷首語
管理
教研
- 教研員在校本教研中的參與策略
- 現(xiàn)代立體構(gòu)成教學(xué)實踐與應(yīng)用初探
- 在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的人文精神
- 創(chuàng)新教育與創(chuàng)新學(xué)習(xí)
- 中學(xué)生語文成績兩極分化的成因及對策
- 淺談“用學(xué)相長”在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 對導(dǎo)語設(shè)計和新知識講解的思考
- 高中英語教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)
- 英語分層次教學(xué)構(gòu)想
- 英語教學(xué)中的文化滲透
- 搭建中小學(xué)英語銜接的橋梁
- 多媒體在物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 提高思想政治課教學(xué)效率之我見
- 堅持樂學(xué)情緒培養(yǎng)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情
- 新課標(biāo)下構(gòu)建新型課堂需處理好三對關(guān)系
- 實現(xiàn)五大“轉(zhuǎn)向” 讓數(shù)學(xué)教學(xué)更精彩
- 多管齊下,提高農(nóng)村學(xué)校英語教學(xué)質(zhì)量
- 農(nóng)村學(xué)校英語教學(xué)改革中的困境與對策
課堂
- 巧擬題記方法隅舉
- 多媒體在語文課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 當(dāng)動畫進(jìn)入語文課堂
- 在閱讀中提高學(xué)生的寫作能力
- 一般婉約不同歸
- 小學(xué)語文綜合素養(yǎng)評價點滴談
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 初中幾何概念教學(xué)初探
- 巧用“反駁”提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 滲透數(shù)學(xué)思想方法展示數(shù)學(xué)改革新視角
- 反證法在中學(xué)地理教學(xué)中的運(yùn)用
- 構(gòu)建和諧環(huán)境提高教師素質(zhì)實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展
- 我對幼兒音樂教學(xué)的幾點嘗試
- 寫作文 有技巧
- 多媒體在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 科學(xué)采用對照方法 合理設(shè)計對照實驗
- 三步搞定遺傳病系譜圖題
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下拋錨式教學(xué)策略的應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練的“四步驟”
- 營造學(xué)生喜歡的語文課堂
- 培養(yǎng)學(xué)生健康的個性讓學(xué)生展開夢的翅膀
- 在科學(xué)方法的應(yīng)用中提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)
- 高中田徑運(yùn)動員訓(xùn)練中的心理因素及對策