2009年5期
刊物介紹
教育刊物。面向基礎(chǔ)教育,重視職業(yè)技術(shù)教育,兼顧師范教育、高等教育、幼兒教育、成人教育,以提高教育質(zhì)量為中心,宣傳教育方針、政策,探索教育、教學(xué)改革,研討教育思想、規(guī)律,交流教書育人經(jīng)驗,提供進修資料,...
甘肅教育
卷首語
管理
教研
- 落實歷史課標(biāo)要求培養(yǎng)初一學(xué)生能力
- 初中英語任務(wù)型課外作業(yè)的布置
- 新課改下中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視的三個環(huán)節(jié)
- 在新課改背景下調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性
- 展現(xiàn)數(shù)學(xué)魅力享受實踐樂趣
- 語文學(xué)法指導(dǎo)的途徑和方法
- 柳永詞的市民生活色彩體現(xiàn)在哪里
- 雙刃劍的魅力
- 利用“詩意化”啟迪學(xué)生思維
- 課堂教學(xué)的四面體模型
- 淺談英語單詞記憶力的訓(xùn)練
- 物理科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)及提高
- 高中遠程網(wǎng)絡(luò)教育資源建設(shè)初探
- 科學(xué)運用電教手段 優(yōu)化體育課堂教學(xué)
- 例談趣味美術(shù)教育
- 高中體育教學(xué)中德育滲透的三個階段
- 甲烷中混有乙烯能用酸性ＫＭｎＯ4除去嗎
課堂
- 課堂提問在語文教學(xué)中的運用
- 問題巧設(shè)計質(zhì)量有保證
- 課雖盡而意無窮
- 分析意境有技巧
- 運用“六步三階段二分支教學(xué)”模型進行地理教學(xué)
- 政治課堂教學(xué)中的設(shè)問藝術(shù)
- 落實基本句型教學(xué)提高英語學(xué)習(xí)能力
- 教會方法技能 發(fā)展綜合素質(zhì)
- 設(shè)計研究性問題培養(yǎng)創(chuàng)造性思維
- 關(guān)于小學(xué)自然教學(xué)探究機制的思考
- 小學(xué)生籃球訓(xùn)練與管理
- 古詩鑒賞的四條途徑
- 識字·閱讀·交際
- 引導(dǎo)自主探究開拓暢想天空
- 增強數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實效性的方法
- 改進政治教學(xué) 提高學(xué)生能力
- 談?wù)劯咧杏⒄Z“寫－說－寫”教學(xué)法
- 注重情感投入 促進英語教學(xué)
- 高中作文教學(xué)的求真與創(chuàng)新
- 語文教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)基本模式
- 利用電子教室開展校園知識競賽