
2022年13期
刊物介紹
《廣州化工》創(chuàng)刊于1973年,是廣州市化學(xué)化工學(xué)會,廣州市化工行業(yè)協(xié)會和廣州化工研究設(shè)計院(前身為廣州市化學(xué)工業(yè)研究所)聯(lián)合主辦的綜合性化工科技刊物,刊號為:ISSN1001-9677, CN44-1228/TQ,月刊,每月25日出版,全國發(fā)行。編輯部網(wǎng)站 開通在線投稿。 《廣州化工》是美國《化學(xué)文摘》(CA)重點收錄期刊、中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計源刊、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、和廣東省、廣州市優(yōu)秀期刊,在全國同類期刊中享有較高的聲譽。 本刊的辦刊宗旨是:“立足廣東,面向全國,兼顧國外,為化學(xué)工業(yè)技術(shù)的發(fā)展服務(wù)?!敝饕獔髮?dǎo)化學(xué)化工領(lǐng)域的科研成果、實用技術(shù),兼顧理論研究、科學(xué)實驗和企業(yè)管理。 主要開設(shè)的欄目有:專論與綜述、科學(xué)試驗、分析測試、生產(chǎn)技術(shù)、企業(yè)論壇、化工環(huán)保、國內(nèi)外簡訊和專利文摘等。本刊還承辦產(chǎn)品推銷、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)合作、技術(shù)招標(biāo)、單位簡介、書刊征訂等各種廣告業(yè)務(wù)。本刊可供從事化學(xué)化工科研與生產(chǎn)的科技人員、高校師生、技術(shù)工人、管理干部參考,也可供社會各階層人士增長知識,用于實際生活中。
廣州化工
專論與綜述
科學(xué)實驗
- UV/PMS/H2O2體系對他汀類藥物的去除作用及機制研究*
- 新型殺蟲劑氟啶脲的合成工藝改進(jìn)*
- 溶劑萃取法從電解錳凈化渣浸出液中回收錳鈷鎳的研究*
- 提高玻璃纖維/聚碳酸酯復(fù)合材料流動性能的方法研究*
- 生物質(zhì)碳材料制備及其去除水體中對硝基苯酚的性能*
- K+/Sr2+共摻藍(lán)色鈣鈦礦量子點的制備與發(fā)光性質(zhì)*
- 氧化亞錫的制備工藝研究*
- 紅冬蛇菰的化學(xué)成分研究*
- 超級電容器碳材料的制備及性能測試*
- 鹽酸改性凹凸棒石對廢水中六價鉻的吸附研究
- 一種席夫堿緩蝕劑對碳鋼的緩蝕作用與溫度的關(guān)系*
- 碳酸二甲酯和乙醇酯交換法制備碳酸二乙酯的工藝研究
- 氨基改性磁性納米MnFe2O4對水中苯酚的吸附性能研究
- 1,2-二(三甲基硅氧基)環(huán)已烯的合成
- GaNbO4晶體摻雜生長及氧空位缺陷調(diào)控的研究
分析測試
環(huán)境保護(hù)
化工機械
教學(xué)園地
- 多元化教學(xué)模式的實驗綜述
——以碳酸氫鈉片劑的制備為例* - “紫外-可見分光光度法測定藥材的多糖含量”開放性實驗的設(shè)計*
- 薄層色譜實驗改進(jìn)*
- 海洋環(huán)境化學(xué)綜合實驗課程改革與實踐*
- 《功能材料》課程項目化教學(xué)與改革探索
- 積極教學(xué)法在“煤化學(xué)”課程設(shè)計中的探索與實踐*
- “基于問題的學(xué)習(xí)”的有機化學(xué)習(xí)題課的教學(xué)模式探索*
- 工程材料實驗教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探索*
- 以《化學(xué)工藝學(xué)》課程改革為例的化工類金課建設(shè)*
- 現(xiàn)代儀器分析課程思政教學(xué)改革探索*
- CDIO視角下行業(yè)特色高校一流工科人才培養(yǎng)模式探索*
- 新工科背景下化工過程模擬實驗的教學(xué)探究*
- 基于學(xué)生思維能力培養(yǎng)的有機化學(xué)實驗線上線下混合式教學(xué)與實踐初探*
- 基于本科生創(chuàng)新研究需求的掃描電鏡實驗教學(xué)模式探索研究*
- 新工科建設(shè)背景下《儀器分析》課程改革研究*
- 基于項目驅(qū)動的碩本聯(lián)動科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)*
- 《環(huán)境工程綜合實驗》需求導(dǎo)向的教學(xué)改革*
- 基于大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的《分析化學(xué)》教學(xué)策略*
- 有機化學(xué)課程與思政元素融合的教學(xué)設(shè)計*
- 構(gòu)建分析化學(xué)一流課程,助力公共基礎(chǔ)本科教學(xué)*
- 淺談新工科背景下新能源材料與器件專業(yè)建設(shè)思路
- 《鍋爐原理》中課程思政切入點與融入方式的探索*
- 《化學(xué)與社會》通識課教學(xué)探索與實踐*
- WWHW思考模型對比醇和酚中羥基活動性的教學(xué)實踐*
- 化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)課程線上線下混合教學(xué)模式探索
- 基于藍(lán)墨云班課的混合式教學(xué)模式在《石油化工工藝》課程的應(yīng)用