河北教育(教學(xué)版)
教研
教學(xué)
- “讀”奏一首別樣的新曲
——三步解讀《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》 - 理解新版課標(biāo) 用好舊版教材
- 自主探究解詩意 梯度朗讀悟詩情
- 讓量感與推理意識(shí)在課堂中自然生長
——以《長方形、正方形面積的計(jì)算》教學(xué)為例 - 為素養(yǎng)賦能:基于英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的教學(xué)設(shè)計(jì)
——新課標(biāo)解讀與Seasons教學(xué)設(shè)計(jì)分析 - 把握新課標(biāo),為學(xué)生在書的海洋里領(lǐng)航
——“快樂讀書吧”欄目解讀及實(shí)施建議 - 定性與定量并重 知識(shí)與素養(yǎng)共生
——以《認(rèn)識(shí)面積》教學(xué)為例 - 在小學(xué)英語對(duì)話教學(xué)中踐行英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀
——以The Spring Festival Is Coming!教學(xué)為例 - 以語文要素為基點(diǎn),構(gòu)建單元學(xué)習(xí)任務(wù)群
- “快樂讀書吧”欄目作業(yè)設(shè)計(jì)策略研究
——以五年級(jí)下冊(cè)《西游記》為例 - 重視內(nèi)涵 把握聯(lián)系 促進(jìn)理解
——《除法的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)思考與實(shí)踐 - 強(qiáng)化體驗(yàn)感悟 把握度量本質(zhì)
- 基于新課標(biāo)理念的小學(xué)英語語篇教學(xué)策略
——以Work quietly!故事課教學(xué)為例 - 淺談?wù)Z文課堂上的自主學(xué)習(xí)
- 巧借詩詞解詩詞
——以《漁歌子(西塞山前白鷺飛)》為例 - 關(guān)注思維過程,把知識(shí)變成智慧
- 融合算理算法 提升運(yùn)算能力
- “樂”出智慧“考”出素養(yǎng)