
2010年3期
刊物介紹
本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),堅決執(zhí)行黨和國家的法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定;堅持為教學(xué)科研服務(wù),為職業(yè)技術(shù)教育...本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),堅決執(zhí)行黨和國家的法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定;堅持為教學(xué)科研服務(wù),為職業(yè)技術(shù)教育服務(wù),全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯(lián)系實際,開展職業(yè)技術(shù)教育研究;堅持從本院實際出發(fā),緊緊圍繞學(xué)科建設(shè)及時、全面、集中展示本院教學(xué)科研成果,營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,促進(jìn)職業(yè)技術(shù)人才的脫穎而出。讀者對象為全國高等院校師生、科研人員。更多簡介
淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報
公路工程經(jīng)濟與管理
路基路面工程技術(shù)
機電工程與自動化
教育研究
- 關(guān)于高職畢業(yè)生就業(yè)力培養(yǎng)模式的初探
- 建立高職院校輔導(dǎo)員隊伍專職化管理機制的路徑選擇
- 芻議我省職業(yè)教育集約化發(fā)展策略
- 高等教育市場中我國政府職能的轉(zhuǎn)變與定位
——基于高等教育的外部效應(yīng) - 后現(xiàn)代主義教師權(quán)威觀對現(xiàn)代教師權(quán)威的啟示
- 對高等院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的思索
- 淺析大學(xué)生心理素質(zhì)教育與健康教育
- 英國的職前主義與職業(yè)主義的職業(yè)教育理念
- 簡析教師的發(fā)展與素質(zhì)培養(yǎng)
- 加強學(xué)校管理 提高師資隊伍建設(shè)水平