2018年9期
刊物介紹
主要為中學(xué)教育工作者服務(wù)，貫徹課程改革的精神，交流課程改革的經(jīng)驗(yàn)，跟蹤、研討課改熱點(diǎn)問(wèn)題，其中包括專家對(duì)課程改革、新教材使用等方面做出的指導(dǎo)，教學(xué)新模式，課堂教學(xué)紀(jì)實(shí)評(píng)析，教學(xué)片段及反思，教學(xué)案例分析，教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析，信息技術(shù)與學(xué)科整合，綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程改革的優(yōu)秀范例、成功經(jīng)驗(yàn)及一線教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材的理解、體會(huì)及做法，并介紹各地學(xué)校開(kāi)設(shè)校本課程的經(jīng)驗(yàn)，為一線教師專業(yè)化發(fā)展提供幫助。
黑龍江教育·理論與實(shí)踐
理論·研究
- 中國(guó)現(xiàn)代教育思想向教育知識(shí)創(chuàng)生的邏輯
- 我國(guó)普通高校國(guó)防教育實(shí)施現(xiàn)狀研究
- 中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度的內(nèi)涵解析
- 跨文化視角下我國(guó)高校留學(xué)生教育探究
- 淺談西方選舉與民主的關(guān)系
- “案例教學(xué)法”在大學(xué)生實(shí)操能力塑造中的作用與實(shí)踐
- 論互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代法學(xué)實(shí)踐教學(xué)開(kāi)展中的悖論
- 微積分在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的運(yùn)用研究
- 淺談美國(guó)在歷史教學(xué)研究中圖像資料利用的特點(diǎn)
- 高等院校有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全隱患分析
- 新時(shí)期大學(xué)生文明宿舍建設(shè)研究
- 俄羅斯移民文化的同化與哈爾濱本土文化的重建
- 保教結(jié)合的新形式
- 基于云班課的混合式教學(xué)在高校思想政治理論課教學(xué)中的應(yīng)用
- 高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)需要厘清的幾個(gè)關(guān)系
- 綜合改革背景下研究生黨建和思想政治工作的管理模式與實(shí)踐路徑研究
- 高校思政教育工作創(chuàng)新機(jī)制研究
實(shí)踐·探索
- 新聞傳播專業(yè)MOOC（慕課）教學(xué)模式比較研究
- 過(guò)程教學(xué)管理在土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)中的實(shí)踐探討
- 高校繼續(xù)教育學(xué)院成人英語(yǔ)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與研究
- “MOOC+SPOC+翻轉(zhuǎn)課堂”的混合式教學(xué)改革實(shí)踐
- 軟件工程人才培養(yǎng)的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 從三維設(shè)計(jì)入手機(jī)械制圖新教學(xué)體系研究
- 《數(shù)控技術(shù)》課程教學(xué)改革探討
- 中醫(yī)中藥文化與《天然藥物化學(xué)》教學(xué)實(shí)踐的融合
- 地方院校新工科背景下電氣工程專業(yè)教學(xué)模式初探
- 職業(yè)教育中激勵(lì)教育法踐行模式的探究
- 基于VR的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與維護(hù)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
- 教育生態(tài)學(xué)理論對(duì)互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的價(jià)值研究
- 跨文化背景下中法動(dòng)物諺語(yǔ)對(duì)比與研究
- ESP新聞?dòng)⒄Z(yǔ)課程教學(xué)探究
- 雙語(yǔ)教學(xué)的本土化探索
- 基于MOOC的大學(xué)英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)新模式探究
- 云計(jì)算環(huán)境下高校數(shù)據(jù)中心的虛擬化研究與探索
- 大學(xué)生助殘志愿服務(wù)存在問(wèn)題及路徑優(yōu)化探究
- 漫談雙鋼琴作品演奏中“交響化”演奏思維的應(yīng)用
- 文化身份問(wèn)題探析
- 淺析“營(yíng)改增”對(duì)高校財(cái)務(wù)管理的影響
- 臨終關(guān)懷在社會(huì)生活中的必要性和積極意義
- 藝術(shù)世界中的審美體驗(yàn)