2020年1期
刊物介紹
《化學(xué)教學(xué)》是國(guó)家教育部主管、華東師范大學(xué)主辦的中等教育類期刊，創(chuàng)刊于1979年，現(xiàn)為月刊。1992、1996、2000年連續(xù)三次被評(píng)為全國(guó)中等教育類核心期刊。
化學(xué)教與學(xué)
教學(xué)研究
課堂教學(xué)研究
教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 基于思維模型建構(gòu)的“物質(zhì)轉(zhuǎn)化”的教學(xué)實(shí)踐
- 基于化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)課例
- 促進(jìn)意義創(chuàng)生拓展教學(xué)寬度
- 淺談在高中化學(xué)課堂教學(xué)中基于核心素養(yǎng)培育的深度學(xué)習(xí)
- 指向深度學(xué)習(xí)的初三化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 基于“真實(shí)情境”培養(yǎng)“社會(huì)責(zé)任”的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 基于認(rèn)知邏輯的“歷史重演”教學(xué)法
- 回歸生活的“蛋白質(zhì)”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 基于證據(jù)推理與模型認(rèn)知的高中化學(xué)教學(xué)實(shí)踐