2022年20期
刊物介紹
《化學(xué)教學(xué)》是國家教育部主管、華東師范大學(xué)主辦的中等教育類期刊，創(chuàng)刊于1979年，現(xiàn)為月刊。1992、1996、2000年連續(xù)三次被評(píng)為全國中等教育類核心期刊。
化學(xué)教與學(xué)
教學(xué)研究
- 例談化學(xué)認(rèn)識(shí)思路的結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)
- 構(gòu)建“硫循環(huán)和氮循環(huán)”模型，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)
- 基于學(xué)科大概念的“乙醇和乙酸”單元教學(xué)
- 高中化學(xué)跨學(xué)科主題教學(xué)案例的開發(fā)
- 核心素養(yǎng)視域下微粒作用觀的思維價(jià)值與建構(gòu)
- 學(xué)科核心素養(yǎng)視域下的初中化學(xué)教學(xué)策略探討
- 基于化學(xué)學(xué)科理解的單元整體教學(xué)
- 以STSE教育理念，培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)核心素養(yǎng)
- “雙減”背景下初中化學(xué)“消化作業(yè)本”的設(shè)計(jì)
- 問題化教學(xué)在初中化學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 非化學(xué)專業(yè)“大學(xué)化學(xué)”課程教學(xué)改革創(chuàng)新