江科學術研究
- 人的“類本質(zhì)”與和諧社會構建
- 美國私立高?;I資方式對我國民辦高校的啟示
- 《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試工作現(xiàn)狀分析
——以江西科技學院為例 - 實踐教學背景下社會科學教學中的多媒體應用
——基于建構主義學習理論視角 - 二外英語教學問題與對策
- 歐洲主權債務危機形成根源及對我國的啟示
- 我國地方治理中的政府角色定位研究
- 浙江省金融發(fā)展與碳排放關系的實證研究
- 論跨文化交際障礙的主要成因及對策
- 英譯漢的語序轉換分析
——以譯作《在亞當之前》為例 - 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游開發(fā)與保護對策研究
——以贛北戲曲文化為例 - 《合同法》視角下遺贈扶養(yǎng)協(xié)議主體探析
- 論不動產(chǎn)交易中的風險負擔
- 一個高校民間實驗室的背后