2021年25期
刊物介紹
《江蘇廣播電視報(bào)》由江蘇省廣播電視總臺(tái)主管主辦，創(chuàng)刊于1955年6月，除了為廣播電視宣傳和事業(yè)服務(wù)之外，更主要的，是為廣大受眾服務(wù)，在為受眾當(dāng)好視聽(tīng)向?qū)У耐瑫r(shí)，更多地為讀者提供文化娛樂(lè)信息。
江蘇廣播電視報(bào)·新教育
高教研究
- 跨學(xué)科碩士研究生課程《設(shè)計(jì)創(chuàng)意與方法》教學(xué)實(shí)踐
- 應(yīng)用型本科高校財(cái)政學(xué)課程思政教學(xué)創(chuàng)新探索
- 以唱響紅色旋律為載體 開(kāi)啟大學(xué)生美育教育新實(shí)踐
- 高校思想政治教育政治認(rèn)同和情感認(rèn)同的破與立
- 青海開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)者在線學(xué)習(xí)行為分析研究
- 橋梁工程課程思政著力點(diǎn)探索
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)背景下高校藝術(shù)教育的實(shí)踐探究
- 專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)用人才培養(yǎng)下的大學(xué)英語(yǔ)ESP教學(xué)改革路徑
- 課程思政理念下商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)口譯課程教學(xué)實(shí)踐路徑
- 數(shù)學(xué)建模計(jì)算管理平臺(tái)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
- 音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)中的管樂(lè)教學(xué)改革
- 新時(shí)代背景下關(guān)于高校古箏教學(xué)改革探究
- 關(guān)于高校體育教學(xué)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的協(xié)調(diào)發(fā)展的思考
- 新時(shí)代背景下高校大學(xué)生的第二課堂研究
- DIY-PDCA模式在食品工藝綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的探索與實(shí)踐
- 基于“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”背景的高校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育路徑探索
- 新時(shí)代高校學(xué)生黨建質(zhì)量提升的路徑研究
- 創(chuàng)新能力培養(yǎng)視角下的開(kāi)放教育西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教改
- 高校文學(xué)類(lèi)通識(shí)課程教學(xué)現(xiàn)狀及優(yōu)化建議
- 基于學(xué)生主體性因素的“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程教學(xué)改革探析
- 培養(yǎng)中醫(yī)思維方式促進(jìn)中醫(yī)教學(xué)改革
- Multisim在應(yīng)用電子技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用
職教探索
- 專(zhuān)業(yè)課程體系構(gòu)建與實(shí)施
- 就業(yè)背景下高職院校勞動(dòng)教育的路徑探析
- 基于供應(yīng)鏈的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制研究
- 職業(yè)需求導(dǎo)向下專(zhuān)業(yè)群課程體系范式構(gòu)建
- 后疫情時(shí)期高職院校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀和對(duì)策研究
- CDIO理念下如何建設(shè)高水平應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的高職計(jì)算機(jī)教學(xué)模式優(yōu)化策略
- 基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)形勢(shì)下的平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革研究
- 高職院校大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的探索
- 地方院校定向免費(fèi)師范生職業(yè)信念的教育對(duì)策
- 體驗(yàn)式教學(xué)在護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀與進(jìn)展
教育科研
- 試論云南民族傳統(tǒng)體育在小學(xué)階段發(fā)展的三個(gè)環(huán)節(jié)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高段課堂提問(wèn)有效性策略
- 幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)中記錄表的設(shè)計(jì)與運(yùn)用實(shí)踐探索
- 縣級(jí)普通高中化學(xué)學(xué)案教學(xué)法的實(shí)踐研究
- 在茶文化活動(dòng)中開(kāi)展小學(xué)生生態(tài)文明教育的實(shí)踐研究
- 闡述小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
- 生態(tài)理念下小學(xué)垃圾分類(lèi)教育的實(shí)踐與探索
- 學(xué)習(xí)遷移在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 淺談小學(xué)生“生態(tài)日志”撰寫(xiě)的形式和方法
- 試論如何讓小班幼兒在角色游戲真正玩起來(lái)
- 節(jié)日活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生家國(guó)情懷的協(xié)同創(chuàng)新研究
- 數(shù)學(xué)思想方法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透
- 淺談小學(xué)生態(tài)文明勞動(dòng)教育的實(shí)踐路徑
- 初中歷史學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育的探究
- 數(shù)學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)策略
- 多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用的思考
- 結(jié)合十八大精神，加強(qiáng)孩子“以勞樹(shù)德 以勞增智 以勞育美”的全面發(fā)展
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 變局中開(kāi)新局
- 猶太教育與中國(guó)教育的比較與啟示
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中的批判性思維培養(yǎng)
- 運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)觀點(diǎn)，看待書(shū)法教學(xué)問(wèn)題
- 小學(xué)語(yǔ)文教育中學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)研究
教學(xué)實(shí)踐
- 中職學(xué)校以服務(wù)促發(fā)展的探索與實(shí)踐
- 小學(xué)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題教學(xué)分析
- 談初中道德與法治課教學(xué)中的互動(dòng)教學(xué)
- 基于興趣教學(xué)的初中美術(shù)教學(xué)探討
- 家校合作促進(jìn)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的實(shí)踐研究
- 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)“圖形與幾何”課堂教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 實(shí)施“綠色銀行”多元評(píng)價(jià)方法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
- 中等職業(yè)學(xué)校美術(shù)教育教學(xué)手段的運(yùn)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)問(wèn)題設(shè)置探究
- 中小學(xué)心理健康教育存在的問(wèn)題及改進(jìn)策略研究
- 茶文化融入小學(xué)“生態(tài)育人”的實(shí)踐探索
- 探討如何從生活角度進(jìn)行初中語(yǔ)文教學(xué)
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下構(gòu)建初中英語(yǔ)高效課堂的策略
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中傳統(tǒng)文化的有效滲透
- 求函數(shù)值域的方法探析
- 日常生活地理現(xiàn)象融入初中地理教學(xué)
- 構(gòu)建中學(xué)紅色音樂(lè)思政課堂實(shí)踐探索
- 初中信息技術(shù)課堂有效教學(xué)的思考
- 構(gòu)建以學(xué)生為主體的小學(xué)語(yǔ)文高效課堂
- 新課程背景下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法探索
教法探究
- 試論體育課外作業(yè)設(shè)計(jì)與布置策略
- 云南茶文化在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 農(nóng)村基礎(chǔ)教育小學(xué)數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提升
- 體驗(yàn)式教學(xué)在初中體育與健康課的應(yīng)用分析
- 基于生態(tài)文明教育理念下小學(xué)勞動(dòng)教育課程開(kāi)發(fā)與協(xié)同創(chuàng)新研究
- 如何在初中物理課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣
- 談高中信息技術(shù)學(xué)考Excel素材綜合分析題的復(fù)習(xí)策略及解題方法
- 試論提高農(nóng)村初中語(yǔ)文課堂教學(xué)效率的思路
- 邊疆民族地區(qū)初中班主任工作初探
- 產(chǎn)教融合背景下中職德育工作的實(shí)施路徑研究
- 談初中數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合
- 試析傳統(tǒng)文化在高中語(yǔ)文教學(xué)中的作用和滲透策略
- 電腦游戲在小學(xué)教育中的應(yīng)用效果
- 基于信息技術(shù)的高中數(shù)學(xué)探究學(xué)習(xí)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)單元復(fù)習(xí)課教學(xué)的策略
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的建構(gòu)
- 主題背景下促進(jìn)幼兒園區(qū)域游戲的有效開(kāi)展策略
- 淺談新時(shí)期初中語(yǔ)文課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新
- 西南少數(shù)民族地區(qū)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興研究
- 反思性教學(xué)在初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用
綜合論壇
- 石家莊紅色文化資源傳承方式創(chuàng)新研究
- 視頻字幕自動(dòng)生成技術(shù)研究
- 信息時(shí)代新媒體營(yíng)銷(xiāo)策略探討
- 新時(shí)代云浮市紅色文化影響力提升路徑研究
- 創(chuàng)新非遺保護(hù)模式研究
- 對(duì)《淳化閣帖》中王導(dǎo)和王廙書(shū)法的探討
- 淺談文化館如何輔導(dǎo)和提高群眾的聲樂(lè)表演藝術(shù)
- 數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代下貿(mào)易的數(shù)字化研究
- 科研團(tuán)隊(duì)合作的影響因素淺析
- 宋朝女性頭飾初探
- 播音主持言語(yǔ)交際與情感表達(dá)策略
- 淺談如何抓黨建文化促校園文化
- 川南新民歌《好久沒(méi)到這方來(lái)》作品技法分析
- 追尋西山斗爭(zhēng)記憶，傳承紅色革命基因
- 淺談網(wǎng)絡(luò)文化的消費(fèi)性
- 消費(fèi)者行為學(xué)視角下的打卡文化成因
- 文旅融合背景下圖書(shū)館管理創(chuàng)新探索
- 基于SWOT分析的河南農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展研究