2013年2期
刊物介紹
計算機教育是國內(nèi)第一本專門針對計算機教育的專業(yè)雜志，直接面向中高端計算機教育事業(yè)。雜志內(nèi)容貼近現(xiàn)代IT教育，是各級學校學習掌握計算機知識，提高自身IT綜合能力的學生、教師以及科研等從事計算機或與IT教育相關(guān)工作人士的良師益友。
計算機教育
教改縱橫
教育與教學研究
- 網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)“網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計”課程的案例教學實踐
- 基于強計算能力培養(yǎng)的軟件技術(shù)實踐教學模式研究
- 程序設(shè)計課程考核體系研究
- 高校多元立體化網(wǎng)絡(luò)教學資源建設(shè)構(gòu)想
- 計算機軟件的創(chuàng)新教學策略與啟示
- 實例拓展法在結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計教學中的應用
- 面向數(shù)據(jù)集成的數(shù)字化校園建設(shè)
- 圖式理論在程序設(shè)計語言教學中的應用
- “面向?qū)ο蠹夹g(shù)與UML”課程教學探索
- 基于智能機器人的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式初探
- 計算機科學與技術(shù)卓越課程行動計劃實踐
- 模塊化密碼學實驗教學方法研究
- 嵌入式微控制器原理與應用課程教學研究
- C語言的多維立體教學系統(tǒng)
- 整體項目模式下軟件工程專業(yè)系列課程教學研究
- 以技能為主導的程序設(shè)計教學模式
- 研討式教學法在網(wǎng)絡(luò)安全實踐課程中的應用
- 高職高專數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程內(nèi)容優(yōu)化模式