計算機時代
技術廣角
應用實踐
經(jīng)驗技巧
計算機教育
- 基于工程教育專業(yè)認證的“C語言程序設計”
- 面向計算機抽象思維能力培養(yǎng)的離散數(shù)學教學研究
- “RFID原理與應用”課程改革與實踐
- “算法設計與分析”課程的STT教學模式探討
- 核心素養(yǎng)視域下中職數(shù)字媒體生態(tài)課堂的建構(gòu)
- 迭代式教學法在高職計算機類項目化課程中的實踐研究
- 混合教學中存在的問題及改進方法探討
- 中職“優(yōu)勢特色”物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)建設路徑探究
- 人機交互課程特點分析與教學方法改革
- 基于新工科理念的程序設計基礎課程教學改革與實踐
- 多種教學方式混合的計算機基礎教學改革與實踐
- 個性化視角下藏漢雙語教學策略淺析
- 中國大學生計算機設計大賽的參賽創(chuàng)作過程與啟示
- 新工科視角下以計算思維為導向的高職信息類學生程序設計能力培養(yǎng)研究
- 短距離無線網(wǎng)的一個教學實驗設計
- 工匠精神視域下高職教師專業(yè)發(fā)展研究