江蘇教育
技 術(shù)
- 借助虛擬機(jī)和ITtools平臺(tái)搭建“類OJ”平臺(tái)
- 基于Articulate Storyline 3的交互式課件設(shè)計(jì)與制作
- “智慧教、個(gè)性學(xué)”:數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)精準(zhǔn)教學(xué)的區(qū)本實(shí)踐
- 小學(xué)有效線上教研工作的實(shí)踐與思考
- Robosim虛擬機(jī)器人平臺(tái)教學(xué)資源庫(kù)的應(yīng)用研究
——以七年級(jí)機(jī)器人社團(tuán)課程“智能農(nóng)業(yè)”教學(xué)為例 - 基于“暢學(xué)編程”平臺(tái)的低年級(jí)計(jì)算思維培養(yǎng)探究
- 基于結(jié)構(gòu)化視野的小學(xué)開源硬件教學(xué)探究
——以“灰度傳感器實(shí)現(xiàn)小車循跡”項(xiàng)目為例
教 學(xué)
- 努力實(shí)施基于課標(biāo)的數(shù)學(xué)教學(xué)
——《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)方案》編制擷要 - 從“新”出發(fā) 謀“新”發(fā)展
——《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校體育與健康教學(xué)指導(dǎo)方案》編制擷要 - 感受美 鑒賞美 表現(xiàn)美 創(chuàng)造美
——《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)指導(dǎo)方案》編制擷要 - 中職信息技術(shù)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)與保障機(jī)制
——《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)方案》編制擷要 - 以課標(biāo)應(yīng)用推進(jìn)中職物理教學(xué)質(zhì)量提升
——《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校物理教學(xué)指導(dǎo)方案》編制擷要 - 聚焦主題 建構(gòu)情境 創(chuàng)新方法 多層評(píng)價(jià)
——《江蘇省中等職業(yè)學(xué)?;瘜W(xué)教學(xué)指導(dǎo)方案》編制擷要