2025年4期
刊物介紹
《教育界·基礎(chǔ)教育》雜志定位于教育專業(yè)的教育類權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊，教育類核心期刊，主管單位：廣西壯族自治區(qū)新聞出版局，主辦單位：廣西出版雜志社，是一本面向教育，關(guān)注教育，切實(shí)為教育一線工作者服務(wù)的教育類學(xué)術(shù)性期刊。以“貼近一線教師、貼近課改實(shí)踐、貼近專業(yè)發(fā)展”為辦刊宗旨。
教育界·A
中學(xué)教學(xué)
- 核心素養(yǎng)背景下的初中物理教學(xué)策略探究
- 傳統(tǒng)文化融入高中英語教學(xué)活動(dòng)的策略探究
- 基于核心素養(yǎng)的高中地理課堂教學(xué)策略探索
- 實(shí)現(xiàn)審美能力提升的課堂教學(xué)策略研究
- 高中思想政治課大單元教學(xué)路徑探析
- 初中地理大單元教學(xué)策略探究
- 初中語文任務(wù)型閱讀教學(xué)實(shí)踐探索
- 高中信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)路徑
- 高中生唯物史觀的培養(yǎng)策略探究
- 高中思想政治課生活化情境教學(xué)的運(yùn)用研究
- 微課應(yīng)用于初中英語聽說教學(xué)的實(shí)踐與反思
- 談初中體育跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)策略
- 多元化教學(xué)評(píng)價(jià)在高中音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 生態(tài)文明教育融入高中生物學(xué)教學(xué)的探究
- 學(xué)習(xí)任務(wù)單在初中生物學(xué)課堂教學(xué)中的實(shí)踐
小學(xué)教學(xué)
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中培養(yǎng)高階思維能力的途徑探究
- 大單元視域下小學(xué)語文整本書閱讀教學(xué)路徑探究
- 生活化教學(xué)視域下的小學(xué)美術(shù)教學(xué)策略
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)下的小學(xué)語文大單元教學(xué)策略研究
- 指向計(jì)算思維培養(yǎng)的小學(xué)信息科技課堂教學(xué)
- 基于情境教育的小學(xué)數(shù)學(xué)大單元教學(xué)研究
- 群文閱讀在小學(xué)高年級(jí)語文教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 整本書閱讀在小學(xué)語文教學(xué)中的實(shí)施
- 整體性閱讀教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 新課標(biāo)背景下項(xiàng)目式學(xué)習(xí)在小學(xué)道德與法治中的實(shí)踐
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的小學(xué)語文習(xí)作大單元教學(xué)策略研究
- “教——學(xué)——評(píng)”一體化視域下的小學(xué)英語對(duì)話教學(xué)實(shí)踐
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生思辨能力的培養(yǎng)策略
- 學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下的詩(shī)歌教學(xué)研究
- 小學(xué)語文大單元整體教學(xué)實(shí)踐研究
- 體態(tài)律動(dòng)教學(xué)在小學(xué)音樂教育中的應(yīng)用