教育·校長(zhǎng)參考
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教研
- 吟誦是一把金鑰匙
- 聞粽香品端午情長(zhǎng)
- 春日宴,綠酒一杯歌一遍
- 從動(dòng)畫癡迷癥反思學(xué)前美術(shù)教育
- 讓學(xué)生成為作文教學(xué)中的主人
- 通過游戲讓孩子健康地發(fā)展
- 利用農(nóng)村教育資源開展自然活動(dòng)
- 小組合作學(xué)習(xí)為課堂增添生機(jī)
- 在經(jīng)歷過程中積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)
- 讓音樂課堂成為孩子們的快樂天堂
- 樂中施教:讓孩子在興趣中成長(zhǎng)
- 語文“實(shí)踐性學(xué)習(xí)”活動(dòng)課程的再認(rèn)識(shí)
- 優(yōu)化教學(xué)過程提高課堂實(shí)效
治校
- “陽光心語”心理課程的校本化研究
- 以和諧的氛圍塑造健全的人格
- 不容忽視的青春一課
- 讓德育在學(xué)科教學(xué)中生根發(fā)芽
- 巧抓心理開展啟蒙教育
- 《三字經(jīng)》在大班教學(xué)中的運(yùn)用
- 在古詩詞教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化
- 研學(xué)旅行:讓知與行合一
- 將傳統(tǒng)節(jié)日文化融入語文課堂
- 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)高雅音樂和傳統(tǒng)文化的審美
- 小班教學(xué)讓老校煥發(fā)新活力
- 讓剪紙“動(dòng)”起來
- 在五行教育理念下踐行教育平衡
- 開辟百年鄉(xiāng)村老校新境界
- 新課改下的小學(xué)學(xué)校管理體制改革方法
- 走好學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路
- 談促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效策略
- 讓教育灑滿愛的陽光
視野
- 在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力
- 語文閱讀教學(xué)中形成解釋的策略研究
- 有效默讀能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究
- 高效識(shí)字:為學(xué)生閱讀打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
- 語文課堂中的默讀之道
- “樂問善問”促“樂學(xué)善學(xué)”
- 多舉措培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣
- 藝考生數(shù)學(xué)教學(xué)策略探微
- 多種美術(shù)活動(dòng)促中班幼兒語言能力的發(fā)展
- 教育的簡(jiǎn)單與神奇
- 如何培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力
- 淺談班級(jí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的策略
- 解讀《祖父和我》:尋找文字背后的意味