教育·校長(zhǎng)參考
卷首語(yǔ)
天下
人物
教研
- 培養(yǎng)小學(xué)生自主表達(dá)能力的初探
- 用興趣讓“苦學(xué)”變“樂(lè)學(xué)”
- 安徒生童話對(duì)學(xué)生想象力的影響
- 運(yùn)用情境教學(xué)激活古文課堂
- 如何培養(yǎng)幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力
- 初中語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)的策略與方法
- 靈活選擇教學(xué)策略提升語(yǔ)文課堂實(shí)效
- 高中英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)導(dǎo)向下的閱讀教學(xué)
- 課堂教學(xué)中分組合作學(xué)習(xí)的策略研究
- 與時(shí)俱進(jìn)打造智慧課堂
- 培養(yǎng)學(xué)生幾何直觀能力之六注重
- 集中識(shí)字的識(shí)字方法
- 探尋適合學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)策略
- 插上想象的翅膀
治校
- 淺談提高小班戶外體育活動(dòng)的有效性
- 以軟式壘球促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展
- 創(chuàng)新評(píng)價(jià):讓學(xué)生擁有七彩童年
- 運(yùn)用合理教學(xué)方法提高學(xué)生體育素養(yǎng)
- “后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化要本著“人性化”原則
- 找準(zhǔn)問(wèn)題生成點(diǎn)引領(lǐng)學(xué)生深入探究
- 以健康幸福教育成就健康幸福人
- 辦“美滿如意的校園”的教育追尋之旅
- 讓小班幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)清理
- 在古詩(shī)文教學(xué)中滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育
- 奏響培養(yǎng)學(xué)生民族文化認(rèn)同感的三部曲
- 尋找核心素養(yǎng)落地的力量
- 讓青年教師與學(xué)校共成長(zhǎng)
- 做學(xué)生發(fā)展路上的“小導(dǎo)游”
- 精準(zhǔn)定位:在創(chuàng)新中求發(fā)展
- 綻放積極生命奠基幸福人生
- 通過(guò)教學(xué)創(chuàng)新打造特色教育品牌
- 讓京劇之美在這片沃土盛放
- 以動(dòng)態(tài)化教研促進(jìn)新教師專業(yè)成長(zhǎng)
- 班級(jí)管理中的“三味真心”
- 辦學(xué)有道:做最優(yōu)質(zhì)的教育