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2019年4期
教育與職業(yè)(上)
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專題
創(chuàng)新·指南·落實
新時代新任務：推進職業(yè)院校開展高質量職業(yè)培訓
研究與探索
從“雙一流”視角審視我國高職院校建設的價值追求、核心內容與路徑選擇
生態(tài)位視域下應用型本科人才培養(yǎng)新生態(tài)模式
高職院校一流專業(yè)建設的邏輯思考與行動框架
教育管理
我國職業(yè)教育現(xiàn)代化標準體系的構建
新時期高職教育國際化：形勢、對策與評價
產教融合的內涵、動因與推進策略
示范校建設對高職院校生源質量的影響
師資建設
現(xiàn)代人力資源管理視角下的應用型院校師資隊伍管理問題及應對
新時代優(yōu)質高等職業(yè)院校教師隊伍建設的改革與實踐
協(xié)同管理視角下高職院校教師科研能力提升
德育研究
新時代高職院校工匠精神的培育
高職院校思想政治教育工作師資共同體的構建
課程與教學
基于知識鏈與核心技能耦合的高職SPOC教學模式構建
“一帶一路”背景下高職復合型外語技能人才培養(yǎng)的路徑
交流平臺
遠程開放教育與職業(yè)教育融合的實效考察與優(yōu)化路徑
基于移動平臺的高職思想政治教育資源平臺開發(fā)研究
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