2024年8期
刊物介紹
本刊本著為教育教學(xué)服務(wù)的思想，刊物致力于研究基礎(chǔ)教育發(fā)展與改革的實(shí)踐問(wèn)題，及時(shí)反映教育教學(xué)改革與科研的成果。欄目有自然、英語(yǔ)、思想品德、社會(huì)等。
課程教材教學(xué)研究(小教研究)
學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神
教改動(dòng)態(tài)
課堂實(shí)踐
- 充分利用教材 助力習(xí)作教學(xué)
- 學(xué)生語(yǔ)文思維能力提升策略探索
- 培植學(xué)生美的價(jià)值觀念
- 審辯式思維培養(yǎng)策略探析
- 語(yǔ)文教學(xué)與書法教育同步協(xié)調(diào)的方法探析
- “測(cè)量不規(guī)則物體的體積”教學(xué)建議
- 英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)有效性探究
- 科學(xué)教學(xué)中學(xué)生探究實(shí)踐能力的培養(yǎng)
- 基于核心素養(yǎng)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐探析
- 指向核心素養(yǎng)培育的音樂(lè)欣賞課教學(xué)實(shí)踐