科技風(fēng)
科技創(chuàng)新
科教論壇
- 基于生活化的中職物理教學(xué)策略
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在經(jīng)絡(luò)美容學(xué)實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于“金課”理念下高等數(shù)學(xué)的教學(xué)改革探索
- 高職院?!掇k公自動化》課程教學(xué)改革的探討
- OBE理念結(jié)合TBL教學(xué)模式在系統(tǒng)解剖學(xué)教學(xué)中的研究
- 網(wǎng)絡(luò)背景下改善高校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果的探尋
- MATLAB輔助線性代數(shù)教學(xué)的應(yīng)用研究
- 行動導(dǎo)向的飛機(jī)與發(fā)動機(jī)維護(hù)課程教學(xué)改革探析
- Excel軟件在線性代數(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用研究與實(shí)踐
- 《水處理》課程線上學(xué)習(xí)的教與學(xué)改革探索
- 淺析畢奧-薩伐爾定律應(yīng)用中積分變元的選取
- 高校“形式與政策”課程改革探索
- 室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課與核心課銜接困境及教學(xué)改善策略
- 新工科背景下結(jié)合“雨課堂”的《電磁場與電磁波》課程的混合教學(xué)模式探索與實(shí)踐
- 三角函數(shù)的周期問題
- 專業(yè)學(xué)位研究生翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)活動設(shè)計(jì)
- 關(guān)于應(yīng)用型大學(xué)視覺傳達(dá)專業(yè)教學(xué)改革的探索與思考
- 基于BOPPPS模式的《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》教學(xué)改革研究
- 構(gòu)造Daubechies小波的一些注記
- 在線直播教學(xué)突發(fā)情況應(yīng)急處置探析
- “專業(yè)教育”+“完滿教育”課程融合策略探析
- 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在氣象教育培訓(xùn)中的應(yīng)用
- 如何在機(jī)械制圖教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段
- 高中地理學(xué)科核心素養(yǎng)下《中學(xué)地理課程與教學(xué)論》實(shí)踐策略研究
- MOOC背景下模擬電子技術(shù)SPOC教學(xué)研究
電子信息
- 《信息理論與編碼》課程教學(xué)探討
- 基于聯(lián)教聯(lián)訓(xùn)的球載雷達(dá)專業(yè)課程教學(xué)模式研究
- 大數(shù)據(jù)背景下高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)改革分析
- 基于云桌面的高校計(jì)算機(jī)機(jī)房管理模式研究
- CD4026在數(shù)字顯示門鈴電路中的應(yīng)用
- 廣告學(xué)專業(yè)虛擬情景與互動教學(xué)路徑探析
- 網(wǎng)媒平面設(shè)計(jì)中互聯(lián)網(wǎng)思維創(chuàng)意圖像的應(yīng)用研究
- 自動控制技術(shù)及應(yīng)用探究
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在血站管理工作中的實(shí)際應(yīng)用
- 以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為目標(biāo)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+虛擬仿真”的新工科實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式研究
- 淺析醫(yī)學(xué)院校與附屬醫(yī)院圖書館信息資源的共建共享
- 辦公OA系統(tǒng)現(xiàn)狀及移動化應(yīng)用的實(shí)現(xiàn)探討
- 探析融媒體時(shí)代下如何培養(yǎng)新聞編輯的創(chuàng)新意識
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下金融學(xué)專業(yè)教學(xué)創(chuàng)新模式思考
工程技術(shù)
環(huán)境科學(xué)
理論研究
- 科研融入教學(xué),培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
- 淺談影響高校大學(xué)生在線學(xué)習(xí)效果的潛在因素
- 機(jī)電一體化專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地職場化改造研究
- 高職院校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)對策研究
- 基于多元回歸分析的應(yīng)用型本科高校學(xué)生創(chuàng)業(yè)影響因素分析
- 曼陀羅繪畫療法對高職護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生抑郁狀態(tài)的影響
- 工程教育改革戰(zhàn)略CDIO在新能源專業(yè)人才培養(yǎng)中的應(yīng)用
- 新工科智能制造研究生全培養(yǎng)周期方法探索
- 大學(xué)生線上自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)探究
- 中職機(jī)電專業(yè)班級管理工作的困境及應(yīng)對措施
- 公路運(yùn)輸與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)性分析
- 基于強(qiáng)化實(shí)踐的鋼鐵冶金研究生綜合能力提升的研究
- 文創(chuàng)產(chǎn)品情感設(shè)計(jì)與消費(fèi)者購買意愿之研究
- “新時(shí)期”檔案管理人員的“新角色”內(nèi)涵分析與技能提升策略
- 高職院校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)探究
- 圖書館圖書資料精細(xì)化管理體系的建設(shè)研究
- 設(shè)備使用可用度評估方法及其適用性分析
- 社區(qū)藥學(xué)服務(wù)的現(xiàn)狀分析及問題思考