科教導刊
科教熱點
學科探索
- 體育教改中創(chuàng)新教育問題探討
- ITAT 教育工程在獨立學院技能型人才培養(yǎng)中的運用
- 大自然的科學與人的技術
- 幼兒同伴交往能力的影響因素
- 工學結合的汽車制造與裝配技術專業(yè)人才培養(yǎng)模式構建
- 論“孵化”現(xiàn)象與藝術教育創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)
- 基于斯沃數(shù)控仿真軟件加工的虛擬實驗室建設實踐與思考
- 高職阿拉伯語學生自主閱讀能力促進探析
- 論職業(yè)教育階段的鐵路安全教育
- 高等數(shù)學怎樣為專業(yè)課服務楊伏香
- 以多元智能理論為指導的商務英語人才培養(yǎng)模式
- 中職學校國際商務專業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新途徑
- 體驗學習圈環(huán)境下的英語報刊自主學習模式
- 小學低年級學生口語交際能力的培養(yǎng)策略
- 主變油色譜在線數(shù)據(jù)與送檢數(shù)據(jù)的對比分析
- 責任制護理模式下的角色扮演在護理實訓室開放中的實踐
- 高職食品專業(yè)全程導師制的探索與實踐
- 一種新型農業(yè)水利工程專業(yè)畢業(yè)設計組織模式
課程教學
- 小學語文效能課堂構建途徑分析
- 高職大學英語項目教學法在學生職業(yè)能力培養(yǎng)中的應用研究
- 以興趣為載體的高職“建筑力學”教學質量提升
- 從ESP角度淺談高職院校行業(yè)英語教學改革
- 聽障學生項目化教學模式下的微課應用研究
- “五位一體”視角下人力資源管理專業(yè)課程教學改革路徑
- 工業(yè)設計專業(yè)背景下現(xiàn)代纖維藝術課程的教學改革與實踐
- 藥學專業(yè)有機化學課程的研究性教學實踐
- 河海大學數(shù)字媒體藝術專業(yè)教學實踐體系的研究與構建
- 多媒體計算機技術與高校英語教學的整合
- “微課”與歷史課型的轉變
- 小學美術欣賞課的教學策略
- “警務朝(韓)語”課程建設研究
- 電子競賽在高職電子類專業(yè)教學改革中的作用
- iPad在課堂教學中的應用與展望
- 新課程標準下大學體育教學改革的基本思路
- 交際教學法在高職英語口語教學中的應用
- 快速檢測技術在食品分析教學中的實施
- 互動教學法在英語教學中的應用
- 電力電子技術教學方法探索
- CSMP性格測試系統(tǒng)在營銷策劃教學中的應用
- 探索文科通識教育課程的教學改革
- 高職單片機應用技術課程項目化教學改革
- 高校公共體育武術教學改革研究
社科學論
- 幼兒自我控制能力的研究
- 如何培養(yǎng)體校運動員的藝術修養(yǎng)
- 英國英語與美國英語語音差異
- “改正”中日對比研究
- 日本動漫《魔法少女まどか マギカ》中的角色語言及其人物特征表現(xiàn)
- 從弗洛伊德的經典理論到客體關系流派
- 兒童關系攻擊行為研究綜述
- 影響英語詞匯發(fā)展的重要因素
- 緩解新生入園焦慮的對策
- 毛澤東思想政治教育理論中的人本思想
- 鄧小平實踐生成觀的主要內容
- 《羅密歐與朱麗葉》中的愛情悲劇分析
- 價值是以主體的尺度為尺度的關系性存在
- 儒家思想對日本文學的影響分析
- 燃氣輪機與汽輪機的差異對比伍賽特 王培培 趙 杰
- 歐美英文影視作品欣賞對提高翻譯能力的作用
- 羽毛球運動致傷因素及預防措施
- 幼兒園體育活動中存在的安全隱患及預防措施
- 從文化角度看英漢習語翻譯的差異