2017年5期
課堂內(nèi)外·教師版
刊首語(yǔ)
教育觀察
語(yǔ)文教研
- 多元化激發(fā)低年級(jí)兒童學(xué)習(xí)拼音的興趣
- 淺談中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說閱讀方法
- 淺談如何提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效性
- 論農(nóng)村初中語(yǔ)文教學(xué)中對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
- 小議初中語(yǔ)文生本教學(xué)中的前置任務(wù)
- 語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的“四步雙循環(huán)導(dǎo)讀法”
- 淺談新課標(biāo)下的小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 小議初中語(yǔ)文現(xiàn)代文教學(xué)
- 讓課堂教學(xué)“活”起來
- 談小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文詞語(yǔ)教學(xué)策略
- 詩(shī)意的課堂 本真的語(yǔ)文
數(shù)學(xué)教研
英語(yǔ)教研
課程研究
教學(xué)方法
教育短論
- 美好的開端，成就不一樣的精彩
- 淺談高中生物課程的德育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
- 農(nóng)村語(yǔ)文教師六到位開啟小學(xué)生書寫啟蒙教學(xué)
- 論學(xué)生積極發(fā)言的引導(dǎo)策略
- 幼兒園區(qū)角活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)
- 論如何培養(yǎng)初中生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 如何改變語(yǔ)文教學(xué)的被動(dòng)局面
- 如何構(gòu)建小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)高效復(fù)習(xí)課堂
- 小學(xué)低段寫字教學(xué)芻議
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)
- 論初中思想品德課如何“挖潛增效”
- 淺談“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)
- 淺談漢語(yǔ)拼音教學(xué)