2021年2期
刊物介紹
《課外語文》雜志由國家新聞出版總署批準，遼寧出版集團主管，遼寧人民出版社主辦，中國當代文學研究會教育委員會學術(shù)指導，《課外語文》編輯部編輯出版的教育期刊。本刊是中國期刊網(wǎng)入網(wǎng)期刊、《中國學術(shù)期刊（光盤版）》全文收錄期刊、中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊、萬方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群入網(wǎng)期刊、龍源期刊網(wǎng)收錄期刊。雜志《課外語文》教研版為月刊。不同于一般的語文學科類雜志。《課外語文》側(cè)重于教學研究與方法。從教育者的角度出發(fā)，收錄獨特、前沿、有效的教學手段，為廣大語文教學者提供參考和借鑒，對于提高語文教學乃至于其他學科都有一定的促進意義。
課外語文·下
課外語文
語文論壇
教材教法
- 淺談中職語文教學中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 案例教學法在小學語文教學中的應用策略研究
- 部編版小學語文課外閱讀教學指導策略
- 形散神聚 情理并行
- 群文閱讀教學提升思維能力初探
- 在語文教學中培養(yǎng)學生積極的心態(tài)
- “1+x”閱讀如何解
- 小學高年級語文教學中閱讀教學探討
- 小學語文拓展閱讀教學策略新探
- 探究互動情境教學方法在小學語文教學中的運用
- 儒家文化在高中語文課堂教學中的滲透探究
- 核心素養(yǎng)指導下的小學語文教學策略探討
- 文本閱讀興趣在小學語文教學中的有效策略
- “興趣教學法”在小學語文閱讀教學中的滲透
- 問題焦點促優(yōu)問，優(yōu)選問題助提升
- 初中統(tǒng)編語文教材“綜合性學習”專題的實踐研究
課改研究
- 淺談如何提高課改下的高中詩歌教學效果
- 理解詩詞大意 突破鑒賞瓶頸
- 情感策略在小學古詩詞課堂教學中運用策略研究
- 以核心素養(yǎng)為導向明確高中語文的教學方向
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下小學班級網(wǎng)絡德育探索
- 談如何實現(xiàn)新高考下高中語文的高效課堂樣態(tài)
- 把媒體資源引入課堂，改變傳統(tǒng)教學模式
- 中職語文口語交際課程信息化教學的應用與思考
- 創(chuàng)作性戲劇在初中語文教學中的應用探討
- 創(chuàng)建生活情境對培智語文課堂的作用
- 小組合作 優(yōu)化小學語文識字教學
- 提高低年級學生口語交際能力的有效途徑
- 淺談情感教育在初中語文教學中的應用
- 基于學科育人的初中語文課本劇教學案例研究
- 生命教育觀在初中語文課堂教學中的滲透策略