2020年32期
科學導(dǎo)報·學術(shù)
科學教育前沿
- 信息技術(shù)與技工學校機電教學的深度融合
- 以大學生就業(yè)為導(dǎo)向論高校開展校企合作的迫切性
- 再論曾祥芹先生的快速閱讀研究及其意義
- 侵害新股優(yōu)先認購權(quán)之損害賠償責任路徑研究
- 聽覺文化視域下語音直播的情感消費
- 17世紀意大利山貓學會學術(shù)傳統(tǒng)的發(fā)展研究
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下英語教學研究
- “一語定乾坤”在線實踐類課程多維深度互動的影響因素研究
- 性教育誤區(qū)誘發(fā)預(yù)防性侵害教育缺位分析
- 基于關(guān)鍵鏈技術(shù)的進度管理方法和傳統(tǒng)方法的對比研究
- “無為”與“有為”之關(guān)系探析
- 環(huán)泉州灣國際公路自行車賽的SWOT分析
- 高校鋼琴集體課教學模式探索
- 中職院?！墩軐W與人生》學科學生德育素養(yǎng)培養(yǎng)方式探究
- 高職生物教學策略探討
- 探索“以學為中心”的課堂教學模式
- 淺析我國鮮花的倉儲與配送問題及對策
- 英語學科教學中的問題與對策研究
- 關(guān)于我院電子圖書館建設(shè)體系研究的建議
- 大學生安全教育的理念與原則
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代技工院校校思想政治理論課的優(yōu)化路徑
- 談新媒體時代下的檔案管理工作
- 大數(shù)據(jù)背景下的研究生教育管理模式改革探析
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在職業(yè)數(shù)學教學中的融合研究
- 小學數(shù)學教學中的游戲教學例談
- 農(nóng)村留守兒童學習習慣研究與對策
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下“大學英語視聽說”課程教學的師生職能轉(zhuǎn)變
- 高校校園文化活動的德育功能路徑研究
- 高職英語智慧課堂教學設(shè)計
- 防疫期間聾生教育教學工作之我見
- 分層走班背景下班級樂學氛圍創(chuàng)設(shè)的策略初探
- 論公司發(fā)起人連帶制度
- 關(guān)于構(gòu)建高校宣傳思想工作內(nèi)嵌式機制的思考
- 制度倫理與公共生活領(lǐng)域道德建設(shè)
- 工程圖學教與學的禪心思維初探
- 職業(yè)技能大賽對高職經(jīng)貿(mào)類人才培養(yǎng)的影響
- 大學英語教學中運用網(wǎng)絡(luò)平臺的幾點建議
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高中地理教學微課應(yīng)用現(xiàn)狀研究
- 創(chuàng)新物理實驗教學 培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)
- 優(yōu)化?創(chuàng)新?增效：高校勞動教育課程發(fā)展新對策
- 應(yīng)用型本科院校文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)建設(shè)思路探索
- “一帶一路”背景下深化教育國際交流與合作的制約因素分析
- 高等職業(yè)教育教學管理柔性化的研究與實踐
- 航空管制員應(yīng)具備的專業(yè)能力分析
- 關(guān)于高職基礎(chǔ)醫(yī)學教學改革的探究
- 淺談中等職業(yè)學校法律課程的教學改革
- 柔性管理在中職班主任管理中的運用
- 淺談?wù)卫碚撜n程的教學改革
- 以話題為主導(dǎo)的高三英語復(fù)習課模式探究
- 《校企合作人才培養(yǎng)模式下高職學生就業(yè)能力培養(yǎng)的研究》課題成果展示
- 如何在思政課中厚植學生的家國情懷？
- 增強大學生思想政治理論課獲得感的四大著力點
- 淺談技師學院汽修教學中項目教學法的應(yīng)用
- 基于自編碼網(wǎng)絡(luò)的乳腺病變檢測系統(tǒng)
中學課程教學
- 高中物理教學學生學習能力的培養(yǎng)策略
- 生活化教學走進初中物理課堂的探索
- 初中數(shù)學有效教學策略淺析
- 探究提高初中物理應(yīng)用能力的有效方法
- 新課改背景下高中物理教學優(yōu)化開展研究
- 研究初中數(shù)學教學中創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
- 初中生物高效課堂的打造與構(gòu)建
- 基于學困生轉(zhuǎn)化的高中數(shù)學分層教學
- 信息化背景下初中數(shù)學高效課堂構(gòu)建策略
- “探、做、析”實驗教學在初中物理教學中的應(yīng)用與實踐
- 淺析疫情背景下學校安全教育管理工作
- 試論高中語文文言文教學的有效策略
- 高中英語寫作教學的實踐研究
- 高中綜合實踐課程換一個角度想和做
- 淺論新時期高中社會實踐活動的長效開展
- 新形勢下初中體育課堂教學的思考與探究
- 信息技術(shù)與初中化學教學的有效結(jié)合
- 初中物理高效課堂的教學實踐
- 論如何在高中音樂課堂中融入音樂要素
- 多元化教學法在初中物理教學中的應(yīng)用探究
- 以積極對抗消極
- 高中英語教學體現(xiàn)生本教育理念的方式方法
- 基于分層走班制背景下問題情境的設(shè)計
- 基于核心素養(yǎng)的初中數(shù)學課堂教學
- 高中生的地理核心素養(yǎng)培養(yǎng)
- 初中體育教學實踐中師生如何有效互動
- 變革教學策略以優(yōu)化初中物理課堂教學
- 豐富中職語文課堂教學的探索
- 初中數(shù)學高效的課堂研究
- 初中歷史鄉(xiāng)土文化課程資源的開發(fā)和利用
- 探討情感教學在初二英語課堂的具體應(yīng)用
- 高中生現(xiàn)代詩詞義信息理解的影響因素分析
- 問題式教學在地理課堂中的有效應(yīng)用
- 初中英語創(chuàng)新課堂的構(gòu)建策略淺析
- 微課在初中數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 高三沖刺階段提高藝體生數(shù)學成績的有效策略
- 病例教學法在臨床醫(yī)學教學中的應(yīng)用
- 淺析初中物理核心素養(yǎng)及其對物理教學的影響
- 論淺談初中數(shù)學一次函數(shù)與反比例函數(shù)相交解題技巧
- 和善與堅定并行 共創(chuàng)民主和諧氛圍
- 初中語文多元化教學模式實踐策略研討
- 淺談初中物理小實驗的開發(fā)與利用
- 淺談高中美術(shù)教學中的問題與策略
- 高中語文“群文閱讀”教學策略初探
- 初中歷史教學中憂患意識教育的現(xiàn)狀與對策研究
- 高中文綜教學中學生自主學習與創(chuàng)新能力現(xiàn)狀研究
- 宏觀辨識與微觀探析的教學實踐
- 關(guān)于優(yōu)化高中語文古詩詞教學效果的策略分析
- 中職學校新能源汽車技術(shù)專業(yè)課程建設(shè)思路探析
- 初中語文教學中課外拓展課程的促進作用分析
- 提高初中生英語閱讀能力的策略探索
- 地理課堂教學中提問技巧初探
- 核心素養(yǎng)下的高中生物教學
- 巧用分層教學轉(zhuǎn)化高中數(shù)學學困生
- 中職數(shù)控教學中學生動手實踐能力提升探討
- 問題情境在高中信息技術(shù)課堂中的創(chuàng)設(shè)研究
- 小學畢業(yè)班班主任工作經(jīng)驗淺談
- 基于高中語文核心素養(yǎng)的群文閱讀教學策略研究
- 初中數(shù)學教學中數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用
- 近五年我國中學英語語法教學模式文獻綜述
- 借助初中地理課堂教學培養(yǎng)學生良好的地理素養(yǎng)
- 新課程改革下的初中英語誦讀教學
- 高中化學課堂教學提問有效性的策略研究
- 基于核心素養(yǎng)的小學語文群文閱讀教學探究
- 提升初中歷史習題教學有效性的策略探究
- 淺談高中語文文言文閱讀教學中的因聲求氣
- 初中語文教學中如何培養(yǎng)學生語文思維
- 初中歷史教學感悟
- 核心素養(yǎng)下高中英語閱讀教學策略的研究
- 基于建模思想的初中數(shù)學實踐與反思
- 小學語文課堂情感教學案例
- 趣味實驗在化學教學中的應(yīng)用
- 淺析初中歷史復(fù)習教學策略
- 農(nóng)村初中英語線上教學反思
- 巧用預(yù)習提升高中數(shù)學教學效率
- 初中思想政治教學中課堂效果的提升路徑
- 情感教育在初中語文教學中的運用探究
- 基于微課的初中數(shù)學概念課的教學
- 關(guān)于提高小學數(shù)學課堂教學的有效策略
- 試論如何在初中數(shù)學教學中創(chuàng)設(shè)問題情境
- 師生眼神交流對于小學語文課堂教學的意義探析
- 淺談初中美術(shù)教學中傳統(tǒng)文化的融入
- 小學英語教學中“自然拼讀”的有效指導(dǎo)分析
- 科學課，學生快樂成長的沃土
- 淺談學活課教學模式在小學信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用
- 新課標下小學語文高段作文教學探析
- 基于學生發(fā)展視角的高中班主任精細化管理策略
- 互動教學模式下中學數(shù)學教學策略
- 淺談自然拼讀法在英語教學中的應(yīng)用
- 基于計算機課程的實驗室建設(shè)與管理的研究
- 實驗探究與初中化學教學
- 初中生主題班會的有效設(shè)計與實踐研究
- 初中英語寫作教學中的問題與對策
- 初中道德與法治教學中滲透生命教育
- 有關(guān)新形勢下初中物理教學改革與創(chuàng)新
- 電教媒體在初中語文情境教學中的運用分析
學前指導(dǎo)與德體美
- 探究以“學為中心”的小學語文閱讀教學實踐
- 分層教學，提高農(nóng)村小學數(shù)學教學質(zhì)量
- 以繪本劇游戲為載體，促進小班幼兒語言發(fā)展
- 引導(dǎo)學生“做數(shù)學”提升數(shù)學核心素養(yǎng)
- 小組合作學習在小學語文閱讀教學中的運用
- 如何在新時期打造優(yōu)質(zhì)小學美術(shù)課堂
- 新課程標準下小學語文閱讀教學模式創(chuàng)新
- 淺談小學科學教學中學生學習興趣的培養(yǎng)
- 小學信息技術(shù)課堂中如何開展趣味教學
- 新課程理念下小學數(shù)學教學方法的創(chuàng)新
- 關(guān)于優(yōu)化小學美術(shù)教學課堂的教學分析
- 大局著手，小處著眼
- 以社會現(xiàn)實塑造小學生的道德與法治觀念
- 試論數(shù)學活動與小學數(shù)學融合探究
- 小組合作與小學數(shù)學教學的有效結(jié)合
- 小學班級德育管理的創(chuàng)新性研究
- 應(yīng)用有效策略，提升小學生數(shù)學學習質(zhì)量
- 農(nóng)村小學數(shù)學分層教學的實施策略
- 幼兒園語言教學的教育實踐
- 小學數(shù)學有效教學策略研究
- 農(nóng)村幼兒園有效教學的研究
- 關(guān)于小學統(tǒng)計與概率方面的教學研究
- 試論小學科學學科教學的有效開展策略
- 核心素養(yǎng)指導(dǎo)下的小學英語教學
- 論小學生心理健康教育的重要性
- 新時期下開展小學生愛國主義教育策略
- 課外閱讀在小學語文教學中的重要性
- 淺談小學音樂有效教學策略
- 激發(fā)小學生英語學習興趣的教學實踐經(jīng)驗總結(jié)
- 激發(fā)小學生數(shù)學學習興趣的策略研究
- “詩畫合一”在小學美術(shù)教學中的實踐探究
- 試論小組合作模式在小學數(shù)學教學中的有效運用
- 用心管理，培養(yǎng)卓越人才
- 學前教育幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)策略研究
- 構(gòu)建小學數(shù)學高效課堂的策略探析
- 小學四年級數(shù)學教學中培養(yǎng)核心素養(yǎng)教學實踐
- 對小學數(shù)學教師各個教學環(huán)節(jié)的優(yōu)化研究
- 圖文創(chuàng)作在農(nóng)村小學美術(shù)教學中的創(chuàng)新實踐
- 核心素養(yǎng)下信息技術(shù)在小學英語口語課堂中的應(yīng)用
- 德育教育在小學體育課堂中的有效滲透
- 關(guān)注微課教學，實現(xiàn)語文教學有效性
- 小學美術(shù)高效教學課堂的構(gòu)建策略
- 淺談信息技術(shù)與小學創(chuàng)客教育的融合
- 淺析小學識字教學的探究
- 論小學數(shù)學高效課堂的有效創(chuàng)建策略
- 信息技術(shù)與小學數(shù)學高效課堂相融合的研究
- 淺談高職學前教育藝術(shù)技能的培育現(xiàn)狀及對策
- 朗讀教學與小學語文課堂的有效融合
- 對小學語文高段閱讀的教學策略的探討
- 小學語文三年級的讀寫結(jié)合教學方式
- 基于信息技術(shù)視閾的小學語文朗讀教學效率優(yōu)化路徑略談
- 合作共贏，讓小學語文易彩紛呈
- 自主探究式教學模式在小學數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 讓德育之"苗"在數(shù)學課堂"開花結(jié)果"
- 互動教學在初中道德與法治課堂教學中的實踐
- 提升語文課堂互動效率的研究
- 走進宋代的自在生活
- 小學語文寫作教學研究
- 高職體育教育中的體驗式教學方法探究
- 小學數(shù)學"度量性"概念優(yōu)化教學探究
- 流動的油畫
- 探究小學數(shù)學課堂教學優(yōu)化策略
- 小學生感恩教育的推行
- 點燃張力課堂，激發(fā)學生寫作靈感
- 小學體育教學方法的創(chuàng)新策略研究
- 淺析在幼兒園教學中如何進行有效提問
- 優(yōu)化課教學模式 構(gòu)建高效課堂
- 教育游戲在初中信息技術(shù)教學中的運用研究
- 小學語文課堂提問的有效性探析
- 小學中高年級語文教學基于思維導(dǎo)圖下的探索
- 基于德育培養(yǎng)的小學音樂課堂教學實踐與分析
- 初中體育教學中如何提升學生主動參與性
- 淺談幼兒體育五項技能發(fā)展課程研究
- 小學英語繪本閱讀教學方法的探究
- 淺談幼兒園中繪本教學有效開展的要點
- 探討德育在初中班級管理中的重要性
- 淺談小學高段德育教育方法
- 利用生活情境開展小學數(shù)學教學探究
- 數(shù)感培養(yǎng)行走在數(shù)學教學的起始階段
- 小學生寫作之道
- 小學語文教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 幼兒園有效開展區(qū)域游戲活動的策略探微
- 教育學視角下新時期幼兒體育教學的再思考
- 淺析小學體育教學策略
- 小學英語閱讀教學的有效性探析
- 幼兒園教師怎樣當好學前教育方面的評價
- 擅用初中體育教學中的德育教育時機
- 探討在小學音樂教學中如何進行節(jié)奏訓練
- 對接世賽標準 深化一體化課程改革
- 初中思想品德體驗式教學實踐研究
- 讀寫繪在小學低年級語文教學中的應(yīng)用分析
- 試論小學語文拼音教學中趣味教學法的應(yīng)用
- 幼兒體育游戲活動的組織開展研究
- 小學數(shù)學課堂中如何有效地滲透德育教育探究
- 初中語文作文有效教學探微
- 幼兒園新教師撰寫觀察案例能力提升策略
- 基于民間傳統(tǒng)游戲的幼兒合作意識培養(yǎng)策略
- 解讀小學語文朗讀教學的現(xiàn)狀及對策
- 核心素養(yǎng)視域下幼兒體育游戲課程之革新
- 小學語文生態(tài)課堂教學的實踐探究
- 淺談圖片環(huán)游在小學英語繪本閱讀教學中的應(yīng)用
- 淺談對幼兒體育活動興趣的培養(yǎng)策略研究
- 巧做家長工作 架起共育橋梁
- 幼兒園教學游戲化存在的問題及對策分析
- 小學數(shù)學中開放性教育教學實踐及研究
- 繪本在幼兒園數(shù)學教學中的應(yīng)用策略
- 特殊的時光不一樣的陪伴
- 淺談幼兒語言運用能力培養(yǎng)方式
- 應(yīng)用文寫作教學中如何激發(fā)學生的學習興趣
- 小學美術(shù)教學中學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
- 幼兒園體育對抗性活動教學策略探析
- 淺談小學高年級班主任的德育工作
- 高中舞蹈表演教學中的民族舞教學方式分析
- 小學語文古詩詞鑒賞教學方法探究
- 殘疾兒童“送教上門”探索研究
- 小學語文閱讀教學有效策略探討
- 小學低年級語文教學中的閱讀培養(yǎng)探討
- 淺談小學語文問題式探究學習的課堂教學策略
- 中學生美術(shù)教育審美能力的培養(yǎng)
- 農(nóng)村低年級學生自主識字能力的培養(yǎng)
- 淺談新課改革背景下小學數(shù)學教學生活化
機電工程與經(jīng)濟發(fā)展
- 大數(shù)據(jù)分析在移動通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化中的應(yīng)用研究
- 大數(shù)據(jù)時代社會公共管理模式的改革創(chuàng)新路徑探索
- 光伏發(fā)電并網(wǎng)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢
- 基于單片機的電集中抄表設(shè)計
- 教學做一體化教學在《電機與變壓器》課程中的應(yīng)用探析
- 汽車發(fā)動機散熱器溢水故障與排除技術(shù)分析
- 互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展與風險監(jiān)管探索
- 基于Jetson嵌入式的智能化洗鞋機研究
- 淺談660MW超臨界鍋爐吹灰汽源改造
- 小型水電站機電設(shè)備的安裝與管理問題及優(yōu)化措施
- 鄉(xiāng)村振興視野下金融教育工作的幾點思考
- 探究房建工程施工管理中精細化管理的實踐
- 基于PSTN的家用電器遠程控制系統(tǒng)設(shè)計
- 公路工程路基施工質(zhì)量控制要點
- 探討鋼鐵廠機械設(shè)備檢修管理的基本措施
- 一種有害氣體排氣控制系統(tǒng)
- 淺談激光標簽打印機在電磁兼容測試標準及在產(chǎn)品設(shè)計中應(yīng)關(guān)注的焦點
- 對水利工程施工中導(dǎo)流施工技術(shù)應(yīng)用的幾點探討
- 管理科學與工程的研究現(xiàn)狀及研究前景展望
- 公路工程瀝青路面施工技術(shù)和質(zhì)量控制措施
- 探究公路工程養(yǎng)護中新技術(shù)的應(yīng)用
- 化工廠污水處理中PLC和變頻器的應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)信息安全對火電廠的重要性
- 基于單片機的數(shù)字溫度計
- 無人機系統(tǒng)自主控制技術(shù)研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
- 電力系統(tǒng)高壓電氣試驗技術(shù)及其作用分析
- 汽車螺栓試驗方法的探討
- 電氣一次設(shè)備安裝質(zhì)量與技術(shù)概論
- 我國管理科學與工程的發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢展望
- 基于單片機的簡易邏輯分析儀
- 市政工程施工安全現(xiàn)狀及監(jiān)管對策
- 環(huán)模制粒機可靠性設(shè)計與分析技術(shù)研究
- 淺談1+x證書制度下汽車車身維修技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革
- AB股結(jié)構(gòu)對非控制股東權(quán)益的救濟
- 5G時代：新聞傳播面臨的機遇和挑戰(zhàn)
- 基于PLL信號發(fā)生器的設(shè)計
建筑橋梁與農(nóng)業(yè)環(huán)境
- 林業(yè)企業(yè)森林經(jīng)營管理模式改革研究
- 淺談公路工程施工中的工程質(zhì)量管理
- 東北居住區(qū)植物景觀營造探究
- 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的現(xiàn)狀與對策
- 影響瀝青混凝土路面下承層平整度因素及防治策略
- 油茶產(chǎn)業(yè)助推三江縣精準扶貧的現(xiàn)狀與思考
- 溫度對水泥漿擴展度和凝膠時間的影響
- 推行林業(yè)小額貸款貼息 帶動山區(qū)林農(nóng)增收致富
- 公路工程路基路面壓實施工技術(shù)要點分析
- 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣應(yīng)用存在問題與對策
- 美麗鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)園的創(chuàng)新模式研究
- 基層畜牧獸醫(yī)動物防疫工作問題與改善措施研究
- 現(xiàn)代都市養(yǎng)老建筑設(shè)計及其改造對策
- 城市景觀色彩探究
- 水利工程中水利閘門的施工管理
- 加強林業(yè)發(fā)展對生態(tài)環(huán)境保護產(chǎn)生的重要作用
- 分析土木工程建筑中混凝土結(jié)構(gòu)的施工技術(shù)
- 關(guān)于環(huán)保生物技術(shù)治理大氣污染的幾點思考
- 大數(shù)據(jù)時代融媒體環(huán)境下的科普傳播探析
- 淺析新媒體環(huán)境下的基層黨建工作
- 花生栽培技術(shù)與提高種植效益的措施
- 畜禽養(yǎng)殖生產(chǎn)中環(huán)境污染問題及治理措施
- 水利管理工作質(zhì)量提升路徑探討
- 交通道路橋梁工程常見病害與施工處理技術(shù)的分析
- 公共空間垂直綠化設(shè)計研究
- 建筑工程施工中的防水防滲施工技術(shù)探討
職業(yè)管理與綜合論壇
- 現(xiàn)代學校圖書管理的模式和任務(wù)
- 探究演奏員與指揮的關(guān)系
- 融媒體時代編輯記者如何使用網(wǎng)絡(luò)語言
- 化工工藝管道設(shè)計的配管注意事項探究
- 山西斷陷帶地熱資源特點與分布特征
- 新時期國企如何完善基層黨建工作機制
- 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論的實踐教學研究
- 論當代公共管理的績效評估方法
- 成品油銷售企業(yè)基層黨建工作探索
- 中德職業(yè)教育校企合作的比較與啟示
- 新媒體時代廣播電視技術(shù)的應(yīng)用分析
- 中國平安意外保險存在問題及對策
- 試論技術(shù)經(jīng)濟與管理在軌道交通運營中的應(yīng)用
- 新冠疫情對國內(nèi)煤炭市場的影響及穩(wěn)定建議
- 淺析激勵機制激發(fā)員工潛能
- 加強企業(yè)科技項目管理的重要性及措施
- 促進科技企業(yè)孵化器和眾創(chuàng)空間集聚化發(fā)展的對策
- 探析突發(fā)公共衛(wèi)生事件中應(yīng)急科普作用
- 芻議海外項目合同風險與索賠管理
- 淺談新稅制下企業(yè)個稅核算工作面臨的問題及對策
- 關(guān)于基層黨組織標準化建設(shè)的分析
- 外軍空中靶標發(fā)展淺析
- 如何應(yīng)對精神病患者的情感需要？
- 中職學校班主任如何做好班級安全管理工作
- 淺談空乘人員安撫旅客情緒的溝通技巧
- 基于館藏文物的腐蝕損失狀況剖析文物的科技保護工作
- 多發(fā)創(chuàng)傷的骨折處理
- 客車智能溫控熱管理系統(tǒng)的研究
- ICP-OES測定信息技術(shù)設(shè)備產(chǎn)品有害物質(zhì)的不確定度評定方法
- 淺析電子商務(wù)安全體系結(jié)構(gòu)
- 淺談如何做好班主任工作
- 淺析《舊金山對日和約》對東北亞國際政治的影響
- 大數(shù)據(jù)背景下信息通信網(wǎng)絡(luò)安全管理方式解析
- 農(nóng)村集體土地征收管理存在問題與措施研究
- 做好企業(yè)信訪維穩(wěn)工作的重要性
- 教學和諧管理的雙重向度
- 廣播電視播控技術(shù)簡析
- 淺談選冶車間維修電工故障排除技能的研究與應(yīng)用
- 汽柴油加氫裝置改造升級中的問題與對策分析
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下充分發(fā)揮婦女獨特作用研究
- 基于comsol反射式氣動傳感器有限元仿真分析與研究
- 航空管制指揮的人為因素分析及預(yù)防
- 良好行為習慣與家庭教育的關(guān)系
- 鋼鐵企業(yè)機械設(shè)備維修管理的分析
- 關(guān)于生活中的數(shù)感培養(yǎng)與研究
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