遼寧教育·教研版
卷首語
關(guān)注
教苑
- 高中英語閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生文化意識的實(shí)踐
- 利用統(tǒng)編小學(xué)語文教材 增強(qiáng)低年級學(xué)生的民族文化認(rèn)同感
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的地理課堂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)算能力培養(yǎng)的途經(jīng)與策略
- 掌握學(xué)科基本結(jié)構(gòu)對提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率的意義
- 北方小學(xué)冰雪運(yùn)動校本課程的開發(fā)與實(shí)施路徑
- 初中語文研學(xué)旅行課程的構(gòu)建與實(shí)施策略
- 問題驅(qū)動 引領(lǐng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 物理教學(xué)中細(xì)化和落實(shí)德育目標(biāo)的策略
- 挖掘教材資源 開發(fā)歷史實(shí)踐活動課程
- 小學(xué)信息技術(shù)課堂的任務(wù)驅(qū)動與創(chuàng)新能力培養(yǎng)