
2022年4期
刊物介紹
學(xué)報自創(chuàng)辦以來,堅持以馬列主義、鄧小平理論和“三個代表”精神為指導(dǎo),堅持“雙百”方針,開展學(xué)術(shù)研究,提高教師的科研水平,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,切實為本地區(qū)的基礎(chǔ)教育服務(wù)。本學(xué)報注意面向廣大教育工作者、大、中專學(xué)生和一般教育科研人員,開展教育現(xiàn)論探討、繼續(xù)教育的理論與實踐探索、中學(xué)各科教材教法研究、文史哲研究、數(shù)理化生各科研究和德育工作研究等專業(yè),形成自己的辦刊特色,為廣大讀者和作者服務(wù)。
連云港師范高等??茖W(xué)校學(xué)報
區(qū)域經(jīng)濟(jì)與文化研究
文學(xué)研究
教育研究
- 農(nóng)村幼兒園教師課程游戲化能力提升的實踐策略
- 中國共產(chǎn)黨百年奮斗歷史經(jīng)驗融入高校思政課的多維任務(wù)
- 地方紅色資源融入大學(xué)生黨史教育的意義、困境與策略
- 多元一體理論視域下高校課程思政的嬗變策略
- 可能·問題·路徑:新時代美育融入高校思政教育實踐探賾
- 學(xué)術(shù)共同體視域下高職院校輔導(dǎo)員科研能力提升路徑研究
- 大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+”義務(wù)支教模式的基本特征與實施策略
- 小學(xué)教育專業(yè)本科生專業(yè)情境和專業(yè)認(rèn)同關(guān)系研究
——基于衡水學(xué)院的問卷調(diào)查 - 義務(wù)教育均衡發(fā)展政策變遷
——基于Nvivo11.0 的政策文本分析