2020年9期
刊物介紹
《名師在線》雜志由山西師大教育科技傳媒集團主管，《英語周報》社有限公司主辦的教育類學術(shù)期刊，本刊辦刊宗旨為：匯聚全國一線優(yōu)秀教師資源，以“線上教學，線下研討”的方式，促進課程建設(shè)和教師專業(yè)化發(fā)展，傳播教育理念，提高教育質(zhì)量，推動教育信息化和出版數(shù)字化建設(shè)。
名師在線
名師視角
課題研究
- 如何在初中歷史教學中滲透祁連山生態(tài)環(huán)境教育
- 例析基于教材再開發(fā)的初中生物學科素養(yǎng)提升策略
- 培養(yǎng)農(nóng)村高中生口頭表達能力的實踐與研究
- 圖式理論的以讀促寫模式在高中英語寫作教學中的探究
- 淺談初中數(shù)學課堂教學中的“無效”教學行為
- 開設(shè)廊橋模型制作課所產(chǎn)生相關(guān)價值的研究
- 在高中美術(shù)教學中如何提升學生的審美能力
- 讓美育資源融入初中英語課堂
- 貧困地區(qū)農(nóng)村高中中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播途徑淺析
- 新媒體教學下提高中學語文課堂有效性策略微思考
- 原始物理問題在中學物理教學中的應(yīng)用原則與策略探究
- 談少數(shù)民族地區(qū)高中生信息技術(shù)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
——以“互聯(lián)網(wǎng)+”時代為背景
精品課堂
教學研究
- 創(chuàng)設(shè)情境對高中數(shù)學教學的積極影響
- 思維訓(xùn)練在新課程高中語文教學中的思考
- 高中英語寫作教學中思維導(dǎo)圖的運用
- 語言藝術(shù)在高中數(shù)學教學中的運用
- 淺析背景知識在高中語文教學中的運用
- 高中物理解題思維障礙及對策探討
- 高中書法教學中學生書法素養(yǎng)的有效培育
- 高中思想政治教學質(zhì)量過程性監(jiān)測與分析的研究
- 高中數(shù)學批判性思維能力的培養(yǎng)策略
- 高中英語語法教學中行動研究的運用問題探究
- 淺談探究性學習在初中數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 高中數(shù)學教學培養(yǎng)學生應(yīng)用能力的策略
- 創(chuàng)新理念 全面提高初中歷史教學成效
美育與體育
教學案例
- 生活化教學在初中數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 合作學習模式下的高中英語寫作教學
- 核心素養(yǎng)下的高中化學實驗教學策略探究
- 巧用小組合作 優(yōu)化高中數(shù)學教學
- 導(dǎo)向型自主學習在高中信息技術(shù)課堂教學中的運用
- 初中英語繪本資源的開發(fā)與應(yīng)用
- 創(chuàng)新詞匯教學 提升英語學習力
- 詞句結(jié)合在初中英語詞匯教學中的應(yīng)用
- 初中英語閱讀教學與學生學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 淺談體驗視域下的初中道德與法治教學
- 初中政治課堂中引入時政教學的策略分析
- 滲入數(shù)學思想 演繹魅力數(shù)學課堂
- 新課程改革下初中語文閱讀教學的優(yōu)化策略探析
- 教材插圖在初中英語語篇教學中的應(yīng)用