2022年9期
刊物介紹
本刊以繁榮學(xué)術(shù)研究，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)教學(xué)、科研水平的提高為己任，為學(xué)院的改革與發(fā)展服務(wù)，為地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步服務(wù)。
綿陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)
喜迎黨的二十大
社會(huì)學(xué)
法律研究
教育教學(xué)
- 高等師范院校校地合作優(yōu)質(zhì)教育資源整合的實(shí)踐研究
——“綿陽市小學(xué)特級(jí)教師教學(xué)特色研究”課程建設(shè)紀(jì)實(shí) - “雙減”背景下小學(xué)生參與非學(xué)科類校外培訓(xùn)研究
——基于JNL小學(xué)的調(diào)查數(shù)據(jù)分析 - 關(guān)于我國(guó)義務(wù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)問題、原因與對(duì)策研究的思考
——基于中國(guó)知網(wǎng)1978—2020年期刊文獻(xiàn)的分析 - 地方高師院校混合式教學(xué)模式成效研究
——以“教育綜合知識(shí)與能力”為例