2023年21期
刊物介紹
《求知導刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標準刊號：ISSN 2095-624X；國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN45-1393/N；郵發(fā)代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍源國際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚求知精神，促進科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導性、創(chuàng)新性和實用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺。官網(wǎng)：www.qzdkzz.com電話：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導刊
理論探索
課堂教學
- 小學英語句型教學實踐思路
- 思維導圖在小學語文閱讀教學中的應用
- 基于數(shù)字化學習工具與資源培養(yǎng)學生數(shù)字素養(yǎng)與技能的研究
- 人教版高中化學教材中“研究與實踐”欄目教學策略的探究
- 基于問題驅(qū)動的小學數(shù)學深度學習課堂教學策略
- 探究“雙減”視域下初中化學作業(yè)設計策略
- 開展初中數(shù)學信息化教學的可行方案
- 基于深度教學的初中道德與法治高效課堂的構(gòu)建
- “雙減”背景下小學數(shù)學高效課堂構(gòu)建路徑
- 核心素養(yǎng)背景下的初中藏語文課堂教學研究
- 初中道德與法治課堂即時評價優(yōu)化策略探究
- 部編版小學語文“口語交際”欄目教學實踐
- 英語繪本閱讀在小學英語課堂教學中的實踐探究
- 淺談如何提高小學英語早讀的有效性
- 初中英語單元整體教學中的拓展閱讀嘗試
- 大概念視域下的初中語文“生本”作業(yè)設計
- 核心素養(yǎng)理念下的初中數(shù)學情境教學
- 小學數(shù)學教學中學生問題意識培養(yǎng)的策略分析
- 在小學信息技術(shù)教學中提升學生信息素養(yǎng)的策略
- 新課程標準下高中數(shù)學教學的有效方法探究
- 小學數(shù)學教學中開展趣味應用題教學的策略
- 核心素養(yǎng)視角下的高中物理高效教學對策分析
- 基于深度學習的高中化學教學設計探討
- 啟發(fā)式教學法在初中生物教學中的應用研究