2016年29期
人間
文學(xué)評(píng)論
- 論莫言作品中的生命意識(shí)
- 讀《幽夢(mèng)影》看張潮
- 淺談《中國(guó)人的精神》
- 論《詩(shī)學(xué)》中悲劇情節(jié)的整一性
- 中西神話差異初探——以中國(guó)古代神話和西方古希臘神話的對(duì)比為例
- 論《傲慢與偏見(jiàn)》中奧斯丁的灰姑娘情結(jié)
- 探究堅(jiān)韌無(wú)畏的底層抗?fàn)幠Ｊ健圆苷髀贰暗讓有≌f(shuō)”為例
- 從《喜福會(huì)》看中美文化的沖突和融合
- 論張愛(ài)玲散文的藝術(shù)特色
- 西廂愛(ài)情偶像性與世俗性的統(tǒng)一
- 從《湄公河行動(dòng)》看主旋律電影的新發(fā)展
- 試論中國(guó)電影中女性形象的演變
- 動(dòng)畫與實(shí)拍結(jié)合的商業(yè)影像風(fēng)格探索
- 新媒體語(yǔ)境下媒介語(yǔ)言風(fēng)格研究——以騰訊“新聞哥”為例
- 地市級(jí)黨報(bào)在媒介新格局中的角色分析——以《新鄉(xiāng)日?qǐng)?bào)》為例
- 淺析建筑在電影布景中的發(fā)展和作用
- 淺論網(wǎng)絡(luò)鬼畜視頻傳播現(xiàn)象
- “爛尾新聞”產(chǎn)生的媒體原因與對(duì)策
- 數(shù)字影像藝術(shù)在新媒體中的運(yùn)用分析
- 論現(xiàn)代微博營(yíng)銷在旅游酒店中的應(yīng)用
- 英語(yǔ)在網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)中的角色及問(wèn)題對(duì)策研究
- 當(dāng)代中國(guó)女性導(dǎo)演及其電影研究
- 論新媒體對(duì)思想政治工作的影響
- 新老版《這里的黎明靜悄悄》 對(duì)比分析
- 淺談實(shí)驗(yàn)教學(xué)法在初中生物教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中微課的運(yùn)用實(shí)踐探討
- 談小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)策略
- 試析提高初中思想品德教學(xué)實(shí)效性的有效策略
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)語(yǔ)言有效性研究
- 關(guān)于新時(shí)代背景下高中音樂(lè)教學(xué)的創(chuàng)新途徑探析
- 分階段開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育工作的理論探索
- 視頻資源在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 甘孜藏區(qū)教育資源均衡現(xiàn)狀的調(diào)研報(bào)告——以城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村對(duì)比為調(diào)研對(duì)象
- 新環(huán)境下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探究
- 談初中語(yǔ)文課堂教學(xué)如何構(gòu)建高效課堂
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)與示范
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)的生活化教學(xué)
- 關(guān)注學(xué)生情感教育 推動(dòng)農(nóng)村英語(yǔ)教學(xué)
- 淺談合作學(xué)習(xí)在初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中的重要性
- 聲樂(lè)教學(xué)中教學(xué)曲目的科學(xué)選用研究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生自主、合作、探究性學(xué)習(xí)的培養(yǎng)及應(yīng)用
- 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)課堂有效的情境創(chuàng)設(shè)策略研究
- 淺談藏族牧區(qū)學(xué)生漢語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)中問(wèn)題教學(xué)法的探究
- 新課程背景下小學(xué)品德與社會(huì)課堂中的情感教育
- 論不同國(guó)家的愛(ài)國(guó)主義教育
- 微媒體語(yǔ)境下小學(xué)語(yǔ)文微閱讀教學(xué)
- 語(yǔ)文教學(xué)培養(yǎng)創(chuàng)造思維之可能性
- 探析在歷史教育中怎樣提升學(xué)生的人文素養(yǎng)
- 淺談新時(shí)期初中語(yǔ)文課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新
- 探索少數(shù)民族農(nóng)村地區(qū)學(xué)前教育的道路
- 德育教育的誤區(qū)及其矯正策略
- 對(duì)當(dāng)前小學(xué)語(yǔ)文教育的思考
- 試論反向思維在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 談促進(jìn)高中地理重要概念深度學(xué)習(xí)的方法研究
- 小學(xué)作文教學(xué)模式探究
- 淺析如何重塑并提升我國(guó)慈善組織的公信力
- 旅游網(wǎng)站會(huì)員制營(yíng)銷的發(fā)展現(xiàn)狀及制約因素
- 伊斯蘭教與維吾爾族社會(huì)的關(guān)系
- 社會(huì)資本與流動(dòng)人口服務(wù)機(jī)制創(chuàng)新研究——以紹興市錢清鎮(zhèn)為例
- 跨境進(jìn)口電商對(duì)物流基建帶來(lái)的挑戰(zhàn)及對(duì)策研究
- 小議我國(guó)新型職業(yè)農(nóng)民培育的現(xiàn)狀與發(fā)展途徑
- 淺析全球變化視閾下的西藏環(huán)境問(wèn)題
- 淺談志愿文化與社會(huì)治理
- 新疆城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化問(wèn)題分析
- 城市社區(qū)建設(shè)面臨的現(xiàn)實(shí)困境與解決路徑
- 涂色書熱賣的原因與啟示
- 郵電博物館背后的老牌書店——良友書坊
- 論政府在環(huán)境治理中的責(zé)任
- 基于高校服裝租賃信息不對(duì)接下的租賃模式研究
- 林周縣幫多村望果節(jié)節(jié)日調(diào)查報(bào)告
- 淺談社會(huì)心理學(xué)中的偏見(jiàn)對(duì)農(nóng)民工子女的影響
- 對(duì)群眾信訪熱點(diǎn)問(wèn)題——公路車輛通行收費(fèi)制度的調(diào)查與思考
- 從山東“問(wèn)題疫苗”事件看我國(guó)公共衛(wèi)生安全的公共政策
- 我國(guó)醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用支付方式發(fā)展趨勢(shì)
- 喪葬儀式的教育功能分析——以硯山縣響水龍苗村調(diào)查為例
- 臺(tái)江縣茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)策研究
- “一帶一路”戰(zhàn)略背景下滇緬合作面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 淺析如何用解放思想推動(dòng)組織工作創(chuàng)新
- 得榮縣中木村神山崇拜及其社會(huì)功能
- 走走停停
- 惡龍
- 你在我心上，卻不在身旁
- 當(dāng)我成為一名父親—— 一個(gè)高中生的幻想
- 晨練
- 武漢的Radio In My Heart
- 雨后初晴的日子，心情總是燦爛的
- 寬容是一種極致
- 精神的故鄉(xiāng)
- 初中語(yǔ)文課堂提問(wèn)的有效性研究
- 淺析文本的多層次分析與創(chuàng)建富有“語(yǔ)文味”的課堂
- 淺議小學(xué)音樂(lè)教育中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)與培養(yǎng)
- 淺析信息化建設(shè)中計(jì)算機(jī)機(jī)房規(guī)劃設(shè)計(jì)
- 新課改下初中語(yǔ)文教師課堂教學(xué)語(yǔ)言存在的問(wèn)題
- 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育
- 初中歷史課堂教學(xué)低效化現(xiàn)象分析及對(duì)策
- 用愛(ài)鋪路，用心交流——塑造和諧的師生關(guān)系
- 初中生物生活化教學(xué)的實(shí)施
- 談高中化學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 快樂(lè)教育理念下的小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)探析
- 班內(nèi)集體活動(dòng)中溝通能力的培養(yǎng)探析
- 教師的雙重教育身份
- 淺談偏遠(yuǎn)省份農(nóng)村中學(xué)教育管理現(xiàn)狀及有效管理策略
- 小學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)具備的素養(yǎng)
- 每個(gè)孩子都是種子
- 談合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的情感培養(yǎng)
- 利用“數(shù)學(xué)思維”巧解歷史選擇題
- 探究新課標(biāo)下的初中漢語(yǔ)教學(xué)要點(diǎn)
- 發(fā)揮語(yǔ)文的德育功能，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品格
- 關(guān)于生本教育在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 以專業(yè)為中心向“四周”拓展——論中職教師的個(gè)人發(fā)展
- 初中物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探討
- 傳統(tǒng)蒙學(xué)集中識(shí)字與當(dāng)前的分散識(shí)字
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中素質(zhì)教育實(shí)施策略
- 對(duì)高中地理教學(xué)的一些看法
- 淺論師生關(guān)系在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的重要性
- 淺析右腦開(kāi)發(fā)在初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
- “我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”——花樣跳繩
- 對(duì)話式教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的運(yùn)用
- 計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)涵式管理的探討
- 試析明朝人物畫的興衰
- 中國(guó)傳統(tǒng)女性倫理觀念的積極內(nèi)涵
- 羅馬人的擴(kuò)張稱霸基因——對(duì)三次布匿戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程初探
- 劉伯溫盛名難副
- 薩特如是說(shuō)——想到中國(guó)詩(shī)畫
- 英屬馬薩諸塞政教關(guān)系初探
- 試述“莊周夢(mèng)蝶”的悲態(tài)心理
- 論“德”字的英譯
- 淺析泰國(guó)詩(shī)琳通公主《琢玉詩(shī)詞》中宋詞翻譯——以李清照詞為例
- 古代存留養(yǎng)親制度的價(jià)值分析
- 略述貴州仫佬族及其春節(jié)習(xí)俗
- 清代荊州書院研究
- 西漢對(duì)匈奴的政策與漢匈民族關(guān)系
- 淺析《玩偶之家》中的個(gè)人主義
- 試論漢代的“僦”
- 玄言詩(shī)抒情方式之研究綜述略論
- 簡(jiǎn)述抗戰(zhàn)時(shí)期的中間勢(shì)力的時(shí)代特征及其歷史貢獻(xiàn)
- 辯證唯物主義中思維和存在的關(guān)系問(wèn)題
- 從“認(rèn)識(shí)自己”淺談中國(guó)個(gè)性
- 王陽(yáng)明“四句教”微解
- 覓一處凈地，安放心靈——淺談莊子的精神突圍
- 關(guān)于開(kāi)展水利創(chuàng)新科技的探討
- 淺析中國(guó)人的宗教行動(dòng)及其關(guān)聯(lián)因素
- 內(nèi)鄉(xiāng)縣土地托管經(jīng)營(yíng)模式初探
- 中外建筑工程質(zhì)量管理體制比較
- 《圣經(jīng)》中的兩性關(guān)系隱喻
- 馬克思與海德格爾實(shí)踐轉(zhuǎn)向的比較
- 國(guó)內(nèi)“關(guān)鍵期假說(shuō)”研究綜述
- 人文視野下佛教與緬甸倫理思想的研究
- 論用馬克思主義方法論指導(dǎo)社會(huì)科學(xué)研究
- 淺析盧卡奇的物化理論
- 馬克思主義視域下的哈貝馬斯重建歷史唯物主義研究
- 構(gòu)建中國(guó)特色馬克思主義話語(yǔ)權(quán)的路徑選擇
- 孟子教育思想的現(xiàn)代價(jià)值
- 《正義論》中“最少受惠者”視角下弱勢(shì)群體的權(quán)利保障
- 芻議高職高專圖書館特色館藏建設(shè)與思考——以柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館特色資源建設(shè)為例
- 地震次生水災(zāi)救援現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與安全防護(hù)
- 淺論加強(qiáng)檔案館的公共服務(wù)能力建設(shè)
- 測(cè)繪技術(shù)在礦山測(cè)量中的應(yīng)用研究
- 當(dāng)代體能訓(xùn)練中準(zhǔn)備活動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀的研究
- 論冬季果樹病蟲害的防治措施
- 淺析樟樹藥幫的形成原因
- 淺談企業(yè)加強(qiáng)道德建設(shè)的意義和途徑
- 基于情感需求的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)研究
- 淺談對(duì)鍋爐房氮?dú)饪刂葡到y(tǒng)的改進(jìn)
- 概念書籍設(shè)計(jì)中的材質(zhì)應(yīng)用
- 機(jī)關(guān)工作者久坐行為的干預(yù)策略
- 居家護(hù)理對(duì)腦梗塞康復(fù)的意義研究
- 新形勢(shì)下事業(yè)單位檔案管理創(chuàng)新與服務(wù)模式的改革研究
- 探究我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣現(xiàn)狀及對(duì)策
- 探究腦梗塞康復(fù)治療的最佳時(shí)機(jī)
- 基于安卓平臺(tái)訪問(wèn)權(quán)限控制安全性研究
- 基于工作崗位對(duì)接的高職廣告設(shè)計(jì)專業(yè)課程設(shè)置研究與實(shí)踐
- 外國(guó)文學(xué)課程對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)研究
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社交方式及社交行為特征分析
- 漢語(yǔ)聲調(diào)對(duì)中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者英語(yǔ)節(jié)奏習(xí)得的影響
- 高職院校學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)的思考
- 高職一體化課程的開(kāi)發(fā)研究初探——以電子信息工程技術(shù)專業(yè)為例
- 基于翻譯模因論看英漢習(xí)語(yǔ)文化意象的傳遞
- 淺析微信公眾平臺(tái)在職業(yè)院校思想政治教育工作中的作用——以青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商管理學(xué)院為例
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)中的詞綴
- 淺談數(shù)學(xué)史在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)激勵(lì)政策存在的問(wèn)題和對(duì)策建議
- 基于社交網(wǎng)絡(luò)視閾下的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育模式探析
- 新時(shí)期高校黨風(fēng)廉政建設(shè)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 云南地方高校大學(xué)生經(jīng)典閱讀現(xiàn)狀調(diào)查——以保山學(xué)院教育學(xué)院為例
- 如何在英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)感
- 高職學(xué)生健康行為能力的調(diào)查研究
- 網(wǎng)球選項(xiàng)課對(duì)大學(xué)生身心健康的促進(jìn)
- 加強(qiáng)高職學(xué)生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)
- 淺析語(yǔ)篇遷移及其對(duì)寫作教學(xué)的啟示
- 普通高校大學(xué)生對(duì)時(shí)事政治關(guān)注程度的調(diào)查與思考——以衡陽(yáng)師范學(xué)院和湖南工學(xué)院為例
- 構(gòu)成數(shù)學(xué)文化素養(yǎng)的要素分析
- 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)銜接內(nèi)容研究
- 高職學(xué)生韓語(yǔ)TOPIK考試中的問(wèn)題及對(duì)策
- “翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式”在高職教學(xué)中的應(yīng)用——以高職英語(yǔ)教學(xué)為例
- 基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的物理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
- 試論如何進(jìn)行高校學(xué)生黨員心理導(dǎo)向工作
- 淺議高校延長(zhǎng)學(xué)制學(xué)生
- JF“can-do”評(píng)價(jià)體系在《基礎(chǔ)日語(yǔ)》教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 新媒體時(shí)代高校思想政治教育研究
- 談動(dòng)畫基礎(chǔ)教育在新媒體動(dòng)畫人才培養(yǎng)中的作用
- 校園無(wú)線局域網(wǎng)安全及故障處理
- 淺談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向的高校協(xié)同機(jī)制
- 英漢動(dòng)物詞匯文化內(nèi)涵差異性原因研究
- 一種物理實(shí)驗(yàn)課程分類開(kāi)設(shè)項(xiàng)目
- 河北省大學(xué)生農(nóng)民工就業(yè)問(wèn)題研究
- 基于語(yǔ)料庫(kù)，對(duì)比中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者和英語(yǔ)本族語(yǔ)者書面語(yǔ)情態(tài)動(dòng)詞和邏輯連接詞使用情況——以can和yet為例
- 高職“教學(xué)做”一體化教學(xué)初探
- 論高職院校外語(yǔ)教學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)施的途徑
- 高職院校C語(yǔ)言教學(xué)輔助系統(tǒng)功能分析與應(yīng)用
- 藝術(shù)性表達(dá)在實(shí)體檔案展覽發(fā)展過(guò)程中的研究
- 企業(yè)海外儲(chǔ)備人才英語(yǔ)聽(tīng)力課程設(shè)計(jì)的探討
- 淺析維漢同音詞的對(duì)比
- 產(chǎn)學(xué)研合作教學(xué)模式在廣播電視藝術(shù)人才培養(yǎng)中的應(yīng)用研究
- 云南——東南亞高等教育國(guó)際合作機(jī)制研究
- 淺談高職《經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)
- 漢語(yǔ)中的補(bǔ)語(yǔ)在維吾爾語(yǔ)中的對(duì)應(yīng)表達(dá)
- 大學(xué)生宿舍人際關(guān)系問(wèn)題研究
- PPP項(xiàng)目資產(chǎn)證券化的政策法律依據(jù)及作用
- 俄國(guó)政權(quán)對(duì)猶太人態(tài)度的綜述
- 淺析“史迪威事件”背后的中美關(guān)系
- 中菲南海博弈，打好三張牌
- 大數(shù)據(jù)助推全面從嚴(yán)治黨新高度——青島市建設(shè)大數(shù)據(jù)反腐先行區(qū)示范區(qū)路徑探析
- 黨內(nèi)巡視制度文獻(xiàn)綜述
- 淺談青少年司法矯治工作中的個(gè)案社會(huì)工作方法
- 鄭永年政黨轉(zhuǎn)型理論與黨的自身建設(shè)
- 我國(guó)工傷保險(xiǎn)制度的問(wèn)題及發(fā)展趨勢(shì)
- 詐騙去刑罪假說(shuō)
- 孫中山軍事思想的轉(zhuǎn)變歷程
- 關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究存在的問(wèn)題及對(duì)策的研究
- 淺談民法和刑法上財(cái)產(chǎn)占有概念的比較
- 突發(fā)事件預(yù)警與法律對(duì)策研究
- 兩型理念下長(zhǎng)株潭府際合作研究
- 受賄罪疑難問(wèn)題研究
- 戲劇表演最重要性的藝術(shù)性
- 淺談藝術(shù)的“凈化”功能的影響
- 淺談室內(nèi)設(shè)計(jì)的秩序感
- 淺談平面設(shè)計(jì)中的圖形創(chuàng)意
- 淺談詞義演變中詞義的擴(kuò)大
- 淺論中國(guó)女性藝術(shù)家在繪畫創(chuàng)作中對(duì)性別觀念的態(tài)度變化
- 平面設(shè)計(jì)中的幾何圖形
- 自貢彩燈藝術(shù)推廣中的圖案語(yǔ)言
- 關(guān)于優(yōu)化群眾文化生活的探討
- 藝術(shù)玻璃制作工藝與圖案設(shè)計(jì)注意要素
- 從揚(yáng)琴演奏到“揚(yáng)琴藝術(shù)”研究
- 紙質(zhì)書籍設(shè)計(jì)中的趣味性解析
- 視覺(jué)焦點(diǎn)在平面廣告中的運(yùn)用
- 關(guān)于廣西米粉文化傳播的研究
- 明信片設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新探究
- 社區(qū)群眾文化建設(shè)的戰(zhàn)略思考
- 淺析流行音樂(lè)鋼琴即興伴奏中的幾點(diǎn)思考
- 小議舞臺(tái)燈光在戲曲中的作用
- 對(duì)我縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)現(xiàn)狀的幾點(diǎn)思考
- 中國(guó)民族民間音樂(lè)鑒賞
- 中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育研究——以欽州坭興陶文化為例
- 解讀中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)精神在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的應(yīng)用——以中國(guó)“新文人”設(shè)計(jì)為例
- 燈光藝術(shù)的創(chuàng)新研究及應(yīng)用