2017年5期
世紀(jì)之星·交流版
文化歷史哲學(xué)
教學(xué)管理
教育研究
- 國(guó)內(nèi)教師幸福感研究述評(píng)
- 從鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校到社區(qū)大學(xué)：論鄉(xiāng)村教育的發(fā)展
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代的教育不公平
- 淺談我園區(qū)域活動(dòng)教師指導(dǎo)存在的問(wèn)題及建議
- 大學(xué)生心理危機(jī)的預(yù)防與應(yīng)對(duì)
- 淺談農(nóng)村學(xué)校的德育教育
- 獨(dú)生子女家庭教育淺析
- 在科學(xué)活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒“自主記錄”
- 如何培養(yǎng)小班幼兒的生活自理能力
- 如何讓學(xué)生成為高中政治課堂的主人
- 我國(guó)青少年犯罪社區(qū)矯正的完善對(duì)策研究
- 背誦：中學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的不二法門(mén)
- 讓學(xué)生真正成為中學(xué)數(shù)學(xué)課堂的主人
教學(xué)交流
- 加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本研修促進(jìn)語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的興趣教學(xué)
- 培養(yǎng)學(xué)生做人
- 體育教學(xué)中學(xué)生練習(xí)受挫的心理因素及矯正對(duì)策
- 愛(ài)心感化脆弱的心靈
- 潛心育人靜待花開(kāi)
- 關(guān)于圓柱體積的推導(dǎo)
- 小老師大作用
- 如何讓學(xué)生在語(yǔ)文課堂上快樂(lè)學(xué)習(xí)
- 淺議民族地區(qū)農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)后進(jìn)生成因及轉(zhuǎn)化對(duì)策
- 淺談?wù)n外古詩(shī)詞教學(xué)
- 淺談作文教學(xué)中的“舊瓶與新酒”
- 語(yǔ)用訓(xùn)練，讓學(xué)生“練”有所依
- 培養(yǎng)和提高小學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的策略初探
- 歷史教學(xué)中應(yīng)注重的幾個(gè)問(wèn)題
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
- 活躍小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)氣氛的技巧
- 生活化理念在高中歷史課堂中的教學(xué)實(shí)踐探究
- 參與式教學(xué)法在“3+2”幼師教法課課堂的運(yùn)用
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
- 淺談“生活教育”與高中美術(shù)教育
- 如何增強(qiáng)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的創(chuàng)新思路探索
- 淺談向量法在解題中的妙用
- 淺談思想政治課的激趣教學(xué)法
- 淺談培智學(xué)校陶藝課教學(xué)的有效策略
- 民族團(tuán)結(jié)教育課的新方式
- 淺談初中思想品德課教學(xué)方法
- 重視方法指導(dǎo)培養(yǎng)閱讀能力
- 信息技術(shù)課堂三步曲
- 高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探析
- 談?wù)勛魑呐牡娜齻€(gè)著力點(diǎn)
- 加強(qiáng)器樂(lè)教學(xué)提升課堂質(zhì)量
- 工讀學(xué)校中的數(shù)學(xué)生本課堂
- 重視課本習(xí)題中的拓廣探索
- 淺談大學(xué)俄語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)方法
- 淺談基礎(chǔ)美術(shù)教育的目的和意義
- 淺談低年級(jí)學(xué)生注意力的培養(yǎng)
- 信息技術(shù)
- 提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)效率之我見(jiàn)
課程研究
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文核心素養(yǎng)的多渠道培養(yǎng)策略
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文課堂培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 活躍小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)氣氛的技巧
- 農(nóng)村小學(xué)初中語(yǔ)文閱讀銜接教學(xué)的策略探究
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂的提問(wèn)藝術(shù)
- 小學(xué)生良好語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)之我見(jiàn)
- 培養(yǎng)小學(xué)生閱讀興趣的策略
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中進(jìn)行情感教育
- 淺談農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教材中古詩(shī)朗讀教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)技巧
- 積極貫徹生本理念，打造有效小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 探析小學(xué)語(yǔ)文培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的路徑
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)
- 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)策略初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略
- 怎樣在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)的探究
- 怎樣提高小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課的主觀能動(dòng)性
- 打造小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的策略
- 淺談農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中巧用交互式電子白板打造高效課堂
- 淺議比較法在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 怎樣在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
- 如何優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 在數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中提高小學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 山村小學(xué)體育教學(xué)問(wèn)題分析與對(duì)策研究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)生活化的技巧
- 如何提高農(nóng)村小學(xué)中年級(jí)語(yǔ)文預(yù)習(xí)效率途徑的研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的師生互動(dòng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)新理念
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)感教學(xué)
- 淺談初中文言文教學(xué)方法
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)
- 小議初中數(shù)學(xué)課堂中的“精講點(diǎn)撥”
- 如何優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 如何在初中物理教學(xué)中開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)
- 淺談多媒體在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺析初中英語(yǔ)課堂教師提問(wèn)對(duì)學(xué)生口語(yǔ)輸出的影響
- 淺談初中信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 在初中英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的技巧
- 多媒體技術(shù)在初中化學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 湘教版初中數(shù)學(xué)關(guān)于幾何觀念的培養(yǎng)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 新課改下初中數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)有效性策略探究
- 英語(yǔ)詞匯教學(xué)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的探討
- 例談中考數(shù)學(xué)幾何壓軸題的命制方法及創(chuàng)新設(shè)計(jì)
- 初中歷史教學(xué)與學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 如何上好初中德育課
- 中學(xué)物理教學(xué)中的德育教育
- 關(guān)于初中語(yǔ)文課堂閱讀教學(xué)的探討
- 多媒體教學(xué)下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)探索
- 小組合作學(xué)習(xí)在高中數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 如何在高中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
- 高中思想政治課教學(xué)體會(huì)
- 活躍高中體育課堂教學(xué)氣氛的技巧
- 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
- 淺談探究式教學(xué)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺論情景教學(xué)對(duì)高中數(shù)學(xué)教學(xué)的積極影響
- 淺析如何有效開(kāi)展高中歷史教學(xué)
職業(yè)教育
思想政治教育
學(xué)術(shù)交流
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 關(guān)于新時(shí)期縣級(jí)公共圖書(shū)館采編工作的探討
- 淺析女研究生心理健康問(wèn)題自我疏導(dǎo)策略
- 如何使視唱練耳在聲樂(lè)教學(xué)中發(fā)揮最大作用
- 知識(shí)產(chǎn)權(quán)與人權(quán)沖突的治理和平衡
- 論揚(yáng)琴演奏中“松”與“緊”
- MIDI音樂(lè)在歌曲演唱中的作用
- 音樂(lè)表演的藝術(shù)風(fēng)格和藝術(shù)表現(xiàn)
- 試論蒙古族舞蹈肩部動(dòng)作的訓(xùn)練
- 淺談自我暴露技巧在心理咨詢(xún)的運(yùn)用
- 淺談中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)美學(xué)與相關(guān)學(xué)科有何區(qū)別
- 論公司的有限責(zé)任
- 淺論寬限期與合同解除
- 民族地區(qū)發(fā)展醫(yī)養(yǎng)結(jié)合養(yǎng)老服務(wù)模式
- 航空冷鏈運(yùn)輸中含鋰離子電池供電設(shè)備安全性測(cè)試實(shí)驗(yàn)
- 論“惡法亦法”思想的現(xiàn)代意義
- 鋰電池?zé)崾Э氐脑蚣捌湟l(fā)方式的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)研究
- 細(xì)水霧滅火劑抑制鋰電池?zé)崾Э財(cái)?shù)值模擬研究
- 當(dāng)前檢察機(jī)關(guān)如何發(fā)揮檢察職能服務(wù)中心工作的幾點(diǎn)思考
- 淺談如何提高石化建設(shè)項(xiàng)目工程竣工結(jié)算審核的準(zhǔn)確性
- 飛機(jī)火災(zāi)事故原因及其特點(diǎn)研究
- 中學(xué)體育游戲教學(xué)運(yùn)用策略研究
- 淺談采油機(jī)械小工具
- 檢察機(jī)關(guān)踐行綠色司法構(gòu)建生態(tài)檢察的實(shí)踐路徑
- 有限空間作業(yè)事故的發(fā)生與防控
- 淺談如何做好用電監(jiān)察工作
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)故障處理的重要性
- 信息化背景下加強(qiáng)檔案平時(shí)歸檔與管理的具體實(shí)踐和理論研究
- 中學(xué)體育教學(xué)影響因素分析
- 檢察機(jī)關(guān)對(duì)審判執(zhí)行人員違法行為監(jiān)督的幾點(diǎn)思考
- 小學(xué)五年級(jí)感恩教育的策略研究
- 提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性的技巧