石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
技術(shù)應(yīng)用
職業(yè)教育理論與實(shí)踐
經(jīng) 濟(jì)
教育·教學(xué)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”下專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)
- 高職院校學(xué)生體育社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀及策略
——以江蘇旅游職業(yè)學(xué)院為例 - 導(dǎo)數(shù)概念的探究式教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高職院校“中高學(xué)生”高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況調(diào)研
- 信息化教學(xué)在數(shù)控加工及CAM技術(shù)課程中的應(yīng)用
- “1+X”證書(shū)制度背景下的高職課程改革研究
- 食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生課程思政教學(xué)改革
- “健康中國(guó)”背景下高職體育教學(xué)改革方向
——以河北省高職院校為例 - 鐵路軌道施工與養(yǎng)護(hù)課程思政探究
- 聽(tīng)障大學(xué)生招貼設(shè)計(jì)課程思政改革探究
——以北京聯(lián)合大學(xué)特殊教育學(xué)院為例 - 高職院校會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)課程教學(xué)模式研究與實(shí)踐