2023年9期
刊物介紹
《數(shù)理化解題研究》創(chuàng)刊時(shí)間于1997，是由黑龍江省教育廳主管，哈爾濱學(xué)院主辦。提高全社會(huì)全民族的數(shù)理化基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、應(yīng)用意識(shí)，總結(jié)交流在數(shù)理化教學(xué)中研究解題規(guī)律和方法及解題能力的經(jīng)驗(yàn)，研究應(yīng)用數(shù)理化基礎(chǔ)理論解決生活和生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的途徑及方法，通過(guò)研究解題，深入探討數(shù)理化學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系，從而使讀者提高認(rèn)知水平和科學(xué)素質(zhì)。
數(shù)理化解題研究·綜合版
思路·方法·技巧
- 高三復(fù)習(xí)課微單元設(shè)計(jì)與教學(xué)思考
- 基于核心素養(yǎng)的數(shù)學(xué)解題教學(xué)探討
- 例談高中數(shù)學(xué)數(shù)列極限的幾種求解技巧
- 剖析過(guò)程 反思結(jié)果
- 透過(guò)題干抓本質(zhì) 找準(zhǔn)角度尋方法
- 中學(xué)數(shù)學(xué)小論文撰寫的基本策略與方法
- 利用Phyphox軟件突破超重和失重教學(xué)難點(diǎn)問(wèn)題
- 探析高中物理機(jī)械能守恒的解題策略
- 高中物理作業(yè)設(shè)計(jì)策略的有效探索
- 尋覓錯(cuò)因 傳授真理
- 高中物理易錯(cuò)點(diǎn)與解題策略的研究
- 逆向思維在高中化學(xué)解題中的應(yīng)用
- 創(chuàng)造性思維在高中化學(xué)解題中的實(shí)踐探索
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)試題解題技巧研究
能力培養(yǎng)與思維創(chuàng)新
實(shí)驗(yàn)研究與探索
教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)策略研究
教學(xué)改革探索
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)優(yōu)化策略探究
- 巧設(shè)問(wèn)題鏈 助推深度學(xué)習(xí)
- 基于分類討論的高中數(shù)學(xué)解題方法探究
- 應(yīng)用類比法構(gòu)建新型高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式
- 基于元認(rèn)知監(jiān)控的農(nóng)村普通高中學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略的有效探索
- 問(wèn)題引導(dǎo)法在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于核心素養(yǎng)的高中化學(xué)情境教學(xué)實(shí)踐研究
- 高中化學(xué)教學(xué)中問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)研究
- 高中化學(xué)項(xiàng)目教學(xué)的實(shí)施策略
- 用GGB可視化探究一道新高考題
- “主題式”教學(xué)模式在高中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐與探索
- 試分析高中化學(xué)的“教學(xué)評(píng)一體化”策略
- 基于核心素養(yǎng)的高中化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新教育探討
- 基于“強(qiáng)基計(jì)劃”的高中化學(xué)特長(zhǎng)生培養(yǎng)策略
- 新教材課改背景下的“生”“生”不息
- 高中生物課堂教學(xué)中融入生命教育的方法探論