2020年9期
頌雅風(fēng)·藝術(shù)月刊
文化廣角
- 從王國維對(duì)《史籀篇》的幾個(gè)觀點(diǎn)再議
- 芻議當(dāng)代書法陶刻藝術(shù)的價(jià)值和方向
- 基于課程思政背景下的高職動(dòng)漫專業(yè)創(chuàng)意思維課程改革研究
- “一帶一路”背景下重慶民族民間音樂對(duì)外傳播初探
- 靈韻的消逝與重構(gòu)
- 高職生在線課程學(xué)習(xí)的問卷調(diào)查分析
- 敘利亞戰(zhàn)爭紀(jì)錄片初探
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下動(dòng)畫公司生存的雙劍
——與網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的合作模式和運(yùn)營機(jī)制 - 軟裝設(shè)計(jì)在辦公空間當(dāng)中的研究應(yīng)用
- 從中西方姓名窺探中西文化的異同
- 人類與大自然的關(guān)系
- 再議薩克斯的吹奏技巧
- 組合力量訓(xùn)練在100米運(yùn)動(dòng)中的重要地位
- 我在教育的路上拾到一個(gè)“燙手山芋”
- 母愛的力量
——讀《王妃黑葉猴》有感 - 再論如何做好話劇演員與觀眾的情感交融
- 論科幻電影
- 貝多芬《悲愴奏鳴曲OP.13》演奏技巧
- 基于微課網(wǎng)絡(luò)資源庫建設(shè)與應(yīng)用研究
——美術(shù)微課教學(xué)實(shí)例 - 中國制造業(yè)技工人才現(xiàn)狀
- 人性中的美與愛
——讀《穆斯林的葬禮》隨感 - 楊柳枝詞
- 詩歌
- “提問”反思錄
- 小學(xué)音樂創(chuàng)造性教學(xué)的研究
- 視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)理念的創(chuàng)新分析與研究
- 基于新媒體背景下群眾文藝創(chuàng)作的創(chuàng)新
- 地方高校“零零”后大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)探析
- 宮澤賢治童話中的法華信仰
- 離別的冬日
- 基于國測背景下的初中音樂教學(xué)策略研究
- 淺談?dòng)變汗适聭騽…h(huán)境創(chuàng)設(shè)的思考
- 黑龍江省文化產(chǎn)業(yè)走出去國際化、高端化、專業(yè)化人才培養(yǎng)
名師在線
- 從“心”出發(fā) 走向技法的深度學(xué)習(xí)
——統(tǒng)編教材背景下小學(xué)語文要素教學(xué)策略淺探 - 大學(xué)生心理健康教育的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 學(xué)前教育專業(yè)男生培養(yǎng)存在的問題和措施研究
- 從一年級(jí)開始培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣
- 家校合作，提升中職學(xué)生的主觀幸福感
- 試析初中歷史教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的有效指導(dǎo)
- 科學(xué)保教 遵循幼兒發(fā)展規(guī)律
- 探析小學(xué)語文教學(xué)合理把握課堂學(xué)生活躍度的策略
- 如何解決小學(xué)英語課堂中“小組合作學(xué)習(xí)”的常見問題
- 芻議初中心理健康教育與德育
- 探討如何提高農(nóng)村小學(xué)生英語口語能力
- 淺析如何教小學(xué)生學(xué)好漢語拼音
- 混合式學(xué)習(xí)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 新時(shí)期背景下如何激發(fā)幼兒深度學(xué)習(xí)
- 以人為本，立德樹人
——淺談高中班主任德育管理問題及對(duì)策 - 學(xué)校管理文化中的校長領(lǐng)導(dǎo)力提升策略
- 小學(xué)信息技術(shù)課堂有效教學(xué)策略探究
- 核心素養(yǎng)背景下的小學(xué)生英語閱讀能力提升策略
藝術(shù)設(shè)計(jì)
傳承
- 英雄的贊歌：從“愛普思”看“風(fēng)霜老奶奶的婚變”
- 直面信息化沖擊，于傳統(tǒng)詩詞中汲取精神力量
——淺談近兩年詩詞閱讀及教學(xué)的一些體會(huì) - 基于馬克思主義中國化的傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)分析研究
- 生氣凜然，余韻頗豐
——論蘇軾散文風(fēng)貌的雙重延續(xù)性 - 基于OBE教育理念的旅游管理專業(yè)學(xué)生英語應(yīng)用能力培養(yǎng)模式探究
- 古箏教學(xué)現(xiàn)存的常見問題及完善對(duì)策
- 淺談長子鼓書的傳承與發(fā)展
- 現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)藝術(shù)中中國傳統(tǒng)元素裝飾的運(yùn)用
- 新時(shí)代群眾京劇普及路徑研究
- 民族音樂學(xué)理論對(duì)中國傳統(tǒng)音樂研究的影響研究
- 探析視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)與民族文化符號(hào)的結(jié)合
- 以史為鏡，知國興替
- 傳統(tǒng)工藝美術(shù)在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新應(yīng)用探討
- 探討大專院校書法教育面臨的困境與對(duì)策
- 小學(xué)德育中中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透策略探究
- 品味詩詞，賞析意境
——初中語文古詩詞賞析教學(xué)探析 - 淺談先秦散文的譬喻論證
- 書法教育在多元文化環(huán)境中的傳承與發(fā)展分析
- 煙火尋常處，寫時(shí)代春秋
——讀《人世間》有感
藝論
- 音樂劇歌曲《當(dāng)時(shí)》中的歌唱技巧與戲劇情感
- 女性主義藝術(shù)話語體系建構(gòu)
- 中職生的閱讀能力和審美能力的提升
- 讓“微”風(fēng)吹進(jìn)課堂
——淺談微課在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用 - 淺論舞蹈演員的情感表達(dá)方法
- 淺議多元文化音樂教育對(duì)民族音樂文化的傳承意義
- 微示范在小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)過程中的應(yīng)用與探究
- 新課改下初中音樂教學(xué)方法的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 淺談舞蹈藝術(shù)的價(jià)值
- 初中音樂教學(xué)中節(jié)奏訓(xùn)練策略探討
- 鋼琴曲《皮黃》音樂特征及演奏技巧
- 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中視覺元素的運(yùn)用分析
- 論在初中美術(shù)課堂教學(xué)中運(yùn)用情境教學(xué)
- 淺析節(jié)奏訓(xùn)練在兒童音樂教育中的作用與方法
- 朗誦技巧對(duì)提升主持人語言基本功的應(yīng)用探討
教育藝術(shù)
- “ 六卓越一拔尖”計(jì)劃2.0背景下重慶應(yīng)用型本科院校藝術(shù)類人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)研究
- 以“莆田學(xué)?！睘槔?，淺議家校教育的創(chuàng)新實(shí)踐
- 基于家校合作理念的“問題持續(xù)生”轉(zhuǎn)化個(gè)案研究
- 家、?；?dòng)方式的思考
- 以德立己 樂業(yè)奉獻(xiàn)
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)讀寫結(jié)合有效性的實(shí)踐
- 男幼師對(duì)幼兒成長的作用研究
- 多樣化教學(xué)方式培養(yǎng)小學(xué)生語文核心素養(yǎng)
- 淺析小學(xué)舞蹈教學(xué)有效策略
- 試析新時(shí)期高職班主任德育中的問題與對(duì)策
- 小學(xué)高年級(jí)語文教學(xué)中滲透心理健康教育研究
- 提高初中美術(shù)學(xué)習(xí)興趣的有效方法
- 探究幼兒園家園共育目前存在的問題及解決策略
- 探究如何借助游戲提高幼兒園教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量
- 基于新課改視野下探究整本書閱讀的研究
- 論英語核心素養(yǎng)下高中英語讀寫結(jié)合的教學(xué)方法
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的小學(xué)英語閱讀教學(xué)策略
- 幼兒園游戲中的“自主”意識(shí)培養(yǎng)研究
- 學(xué)會(huì)抄作業(yè)
—— 以英語作業(yè)為例 - 新形勢下小學(xué)教師教書育人方法探討
雜談
- 新媒體時(shí)代高校官方微信公眾號(hào)的運(yùn)營策略研究
——以上饒師范學(xué)院官方微信公眾號(hào)為例 - 新冠肺炎疫情對(duì)高校音樂類專業(yè)課程設(shè)計(jì)的影響研究
- 高職院校文化育人共同體的實(shí)踐路徑與探索
- 如何一體推進(jìn)國有企業(yè)不敢腐、不能腐、不想腐體制機(jī)制建設(shè)
- 淺論中國山水畫的知行觀
- 關(guān)于大眾審美的研究
——論減肥思想 - 疫情過后全球的發(fā)展趨勢
- 文物保護(hù)工程各項(xiàng)資料檔案的收集整理工作概述
- 淺析新媒體下旅游的營銷運(yùn)作模式
- 淺析對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)
- 關(guān)于籃球的發(fā)展與傳承對(duì)人們所產(chǎn)生影響的研究
- 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中視覺思維模式的品牌創(chuàng)新分析
- 工會(huì)組織在企業(yè)文化建設(shè)中的地位和作用探究
- 高校學(xué)生黨員檔案管理存在的問題及改善措施
- 淺淺論基層圖書館如何做好圖書資料管理工作
- 新冠肺炎疫情對(duì)影院空氣質(zhì)量控制提出的挑戰(zhàn)和對(duì)策建議
- 加強(qiáng)失業(yè)人員檔案管理，優(yōu)化勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)
- 融媒體時(shí)代下高校新聞與傳播人才培養(yǎng)對(duì)策研究
- 信息化時(shí)代背景下職業(yè)院校圖書館數(shù)據(jù)管理的優(yōu)化路徑
- 職業(yè)院校醫(yī)藥類專業(yè)群建設(shè)存在的問題與對(duì)策研究
- 淺析學(xué)校教學(xué)管理“抓手”的準(zhǔn)確定位
- 媒體融合理念下電視臺(tái)運(yùn)用好新媒體的措施