2019年1期
刊物介紹
《天津教育》是國內(nèi)教育教學(xué)方面的專業(yè)指導(dǎo)性刊物。自創(chuàng)刊之日起始終恪守理論與實(shí)踐相結(jié)合，普及與提高相并重，倡導(dǎo)服務(wù)創(chuàng)新，推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展，為教學(xué)研究和教育事業(yè)服務(wù)，為廣大教育工作者的學(xué)術(shù)交流和教育交流服務(wù)。力求集全國各級(jí)教育機(jī)構(gòu)成功管理經(jīng)驗(yàn)之精華，納百家理論研究之精髓，突出改革，突出新論，開拓視野，探索新領(lǐng)域。
天津教育·中
報(bào)道
本刊視線
- 學(xué)校教育管理要遵循教育和管理規(guī)律
- 我市舉行“改革先鋒進(jìn)校園”主題宣講活動(dòng)等
- 基礎(chǔ)教育課程改革何以見證改革開放40年
- “督、導(dǎo)、跟、推”責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)模式助推河西教育高品質(zhì)發(fā)展
- 以教育督導(dǎo)創(chuàng)新助力區(qū)域教育深化改革
- 學(xué)前智障兒童“康教結(jié)合”課程實(shí)施方略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生問題意識(shí)的培養(yǎng)
- 引探教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 多樣化手段在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問技巧
- 小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)問題解決能力的培養(yǎng)對(duì)策
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課中的應(yīng)用
- 高中體育教學(xué)策略
- 在道德與法治教學(xué)中健全學(xué)生品格
管理
教學(xué)
- 核心素養(yǎng)下的初中語文課堂教學(xué)策略
- 小學(xué)語文個(gè)性化閱讀教學(xué)策略
- 案例教學(xué)法在高中地理教學(xué)中的運(yùn)用
- 通過角色扮演進(jìn)行分層物理教學(xué)
- 情境教學(xué)法在小學(xué)語文古詩教學(xué)中的應(yīng)用
- 歷史圖片在高中歷史教學(xué)中的作用
- 初中語文文言文教學(xué)對(duì)策
- 小學(xué)低段語文朗讀教學(xué)指導(dǎo)策略
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法
- 在小學(xué)科學(xué)中開展生活教學(xué)
- 依托學(xué)科課程建設(shè)，構(gòu)建自主學(xué)習(xí)環(huán)境下的高效課堂
- “泛?參與式”課堂在英語教學(xué)中的實(shí)踐
- 幼兒園課程游戲化和區(qū)域活動(dòng)有機(jī)結(jié)合的策略
- 高中生物教學(xué)中啟發(fā)式教學(xué)方法的巧用
- 高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)中游戲教學(xué)法的運(yùn)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)《統(tǒng)計(jì)與概率》四步課堂教學(xué)模式
- 感受歷史魅力，提升歷史學(xué)科素養(yǎng)
- 基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)，深化視頻立意
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)，合理整合
- 小學(xué)高年級(jí)學(xué)生籃球傳接球能力與意識(shí)培養(yǎng)策略
- 玩中樂，樂中學(xué)
- 讓兒童站在法治情境的正中央