2020年1期
體育科技
競賽訓(xùn)練
運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)
運(yùn)動(dòng)心理
體育社會(huì)學(xué)
- 健康中國背景下關(guān)于“體醫(yī)結(jié)合”的思考*
- 對黎族傳統(tǒng)體育精神文化環(huán)境及優(yōu)化的研究
——以海南自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)例* - 城鄉(xiāng)一體化下川東北公共體育服務(wù)均等化發(fā)展現(xiàn)狀及優(yōu)化對策*
- 我國農(nóng)村基層群眾的體育記憶研究*
——基于對山東省Q 縣赤腳醫(yī)生的訪談 - 聚焦民生、兼顧效益： 多元目標(biāo)視角下高職體育場館運(yùn)營管理機(jī)制研究*
- 成都世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)助力“健康龍泉”體系建設(shè)研究*
- 我國運(yùn)動(dòng)減肥研究之熱點(diǎn)與前沿的可視化分析*
- 圣天湖體育小鎮(zhèn)政策協(xié)同創(chuàng)新研究*
- 洞庭湖民俗體育特色小鎮(zhèn)的發(fā)展趨勢與建設(shè)路徑研究*
- 精準(zhǔn)扶貧視域下特色小鎮(zhèn)建設(shè)機(jī)制及路徑研究
——以山東水滸特色小鎮(zhèn)為例* - 洛陽市中老年人參與暴走健身運(yùn)動(dòng)的調(diào)查分析*
- 城市綠道體育運(yùn)行機(jī)制及其生態(tài)健康評價(jià)體系
- 我國體育學(xué)科核心素養(yǎng)研究文獻(xiàn)綜述及其引申*
- 鄉(xiāng)村治理視域下農(nóng)村體育賽事的文化價(jià)值
——以廣西萬村農(nóng)民籃球賽為例* - 廣西少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)競技體育項(xiàng)目英譯策略探究
國民體質(zhì)
民族傳統(tǒng)體育
體育產(chǎn)業(yè)
- 橋牌運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展路徑探討*
- 黔東南森林康養(yǎng)與體育旅游融合的PEST 分析*
- “一帶一路”倡議下青海體育賽事與旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展對策研究*
- 金融產(chǎn)業(yè)與馬術(shù)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展研究*
- “文化強(qiáng)國”背景下廣西民族傳統(tǒng)體育產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程的思考*
- 體育大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)體系結(jié)構(gòu)的分析與優(yōu)化*
- 鄉(xiāng)村振興背景下清遠(yuǎn)市民間體育與鄉(xiāng)村旅游發(fā)展模式與啟示*
體育教學(xué)
- 普通高校體育課程在線教學(xué)模式的改革探索*
- 師范專業(yè)認(rèn)證背景下體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)的思考*
- 體育教育專業(yè)《田徑普修》金課建設(shè)的思考*
- 基于營地教育的高校體育專業(yè)健康教育課程體系的構(gòu)建*
- 快樂體育與強(qiáng)制體育芻議*
- 基于體育學(xué)科核心素養(yǎng)的高職院校啦啦操 TLC 教學(xué)現(xiàn)狀與改進(jìn)策略*
- 禮儀教化:高校體操專業(yè)課實(shí)施課程思政理念的突破口*
- 鄉(xiāng)村小學(xué)體育教師“混合式工作坊”培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)計(jì)與實(shí)施策略
——以廣西天等縣鄉(xiāng)村小學(xué)體育教師培訓(xùn)為例* - 基于計(jì)劃行為理論的中小學(xué)體育教師創(chuàng)新工作行為產(chǎn)生機(jī)制*
- 貴州大學(xué)生第二課堂體育鍛煉活動(dòng)影響因素的實(shí)證研究*
- 基于“教學(xué)學(xué)術(shù)”視角的大學(xué)教師教學(xué)與科研和諧之探析*
- 探究學(xué)校體育教學(xué)生態(tài)化發(fā)展回歸本真的路徑*
- 隱性思政元素融入高校體育教學(xué)路徑與實(shí)踐研究*
- 動(dòng)態(tài)分層教學(xué)模式在24 式太極拳教學(xué)中的應(yīng)用研究*
- 從中超聯(lián)賽影響看高校校園足球競賽開展的現(xiàn)狀*
- 目標(biāo)導(dǎo)向下高校高爾夫?qū)I(yè)校企聯(lián)合培養(yǎng)策略研究*
- 基于雨課堂的《體育科研方法》課程翻轉(zhuǎn)教學(xué)改革研究*
- 全民健身戰(zhàn)略中氣排球運(yùn)動(dòng)在高校推廣的價(jià)值研究*
- 高職院校學(xué)生體育核心素養(yǎng)評價(jià)體系的初步研究*
- 浙江省高校大學(xué)生參與休閑體育活動(dòng)的現(xiàn)狀與策略*
- 北部灣大學(xué)實(shí)施“課內(nèi)外-學(xué)·練·賽一體化” 體育俱樂部教學(xué)改革研究*
- 籃球普修理論課“翻轉(zhuǎn)課堂”模式教學(xué)的前期分析*
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在普通高校健美操課程中的應(yīng)用研究*
- 高職院校現(xiàn)代化體育課程改革路徑探索
- 審視與思考：新時(shí)代背景下我國中小學(xué)學(xué)校體育功能闡釋
- 廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)施體育“1+3”課程改革 校外競賽現(xiàn)狀分析與對策研究
——以廣西第十二屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)為例*