2018年11期
刊物介紹
"《文化創(chuàng)新比較研究》是經(jīng)國家新聞出版署批準，是由黑龍江省委宣傳部主管，黑龍江文化產(chǎn)業(yè)投資控股集團有限公司主辦的綜合性文化學術期刊。 《文化創(chuàng)新比較研究》以開展學術研究，發(fā)布學術創(chuàng)新成果，交流學術經(jīng)驗等為主，刊發(fā)文章以學術文獻（論文類、綜述類等）為主。 《文化創(chuàng)新比較研究》的辦刊宗旨是堅持正確的輿論導向和辦刊方向，刊載中國國內外文化創(chuàng)新比較研究成果，介紹和推廣社會主義先進文化研究、建設經(jīng)驗，促進學術交流，提高中國文化軟實力，服務中國特色社會主義建設。"
文化創(chuàng)新比較研究
馬克思主義文化理論
文化哲學
民族民俗
文學藝術
傳媒文化
語言文化
教育文化
- 《大學英語》“課程思政”功能研究
- 傳統(tǒng)文化在藝術設計專業(yè)實踐教學中的開發(fā)和利用
- 對三本院校專業(yè)英語教學的思考
——以云南工商學院為例 - 多元評價策略在小學英語教學中的實踐研究
- 高職教學方法改革探討
- 高職高專體育課程設置重構研究
- 高中教育發(fā)展的大眾化定位
- 關于技工院?！叭齽?chuàng)”建設的幾點思考
- 基于產(chǎn)出導向法的大學英語翻轉課堂實踐
- 就業(yè)導向視野下的高職英語教學轉型路徑分析
- 基于翻轉課堂的混合式教學設計與實踐研究
——以《國際商務談判》課程為例 - 利益相關者視角下中等教育服務質量提升路徑研究
- 淺談項目教學法在數(shù)控加工專業(yè)中的應用
- 青年知識分子理論視域下應用本科院校實踐教學師資隊伍建設的路徑探究
- 賽學結合在高職英語教學改革中的實踐
- 探究現(xiàn)代課堂教學管理策略
- 微課在德育教學中的運用研究
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職經(jīng)管類專業(yè)經(jīng)濟法課程教學改革探析
- 現(xiàn)代信息技術在小學數(shù)學中的重要應用
- 信息技術在高職院校大學英語分級教學實施中的應用
- 大學籃球教學中比賽教學法的應用對策分析
- 音樂基礎理論知識在高校舞蹈專業(yè)教學中的重要性
- 職業(yè)學校雙創(chuàng)教育的實踐與創(chuàng)新
——以邗江中等專業(yè)學校為例
文化產(chǎn)業(yè)
- 大學生閱讀現(xiàn)狀及圖書館導讀工作研究
- 高校體育場館設施管理中存在的問題與對策
- 高校足球組合訓練的實踐研究
- 高職院校檔案信息資源的開發(fā)與利用初探
- 杭州跨境電子商務人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及對策研究
- 和田市中學體育課堂中開展趣味田徑的可行性分析
- 基于內部控制視角高校財務管理研究
- 近十年運動營養(yǎng)研究文獻分析
- 跨學科視角下綜合實踐活動的創(chuàng)新價值研究
- 區(qū)域性醫(yī)學文獻資源共享建設及利用方式分析
- 如何促進公共圖書館管理與發(fā)展的若干建議
- 脫貧攻堅環(huán)境下地方高校圖書館社會化服務策略研究
——以張家口學院圖書館為例 - 我國社會工作的本土化實踐與轉型
- 蕪湖跨江發(fā)展的區(qū)域經(jīng)濟學分析
- 新型城鎮(zhèn)化進程中保護與傳承傳統(tǒng)文化研究
——以衡水市為例 - 新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)政策研究
- 以科學發(fā)展觀促進檔案管理工作
- 意義療法對女大學生心理咨詢的價值探討
- 應用技術大學校企合作共建實訓基地的探索與實踐
- 幼兒雙語教學與中華傳統(tǒng)文化相融合的實踐途徑研究
- 民族生態(tài)學理念下的巴山大峽谷景觀規(guī)劃研究
文化交流
- “慕課”在現(xiàn)代漢語教學中的運用
- “作文難、怕作文”的主要對策
- 《經(jīng)濟學基礎》體驗式教學研究
- 初中數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力
- 初中語文課堂在新課程背景下的有效教學探討
- 對高校體操課堂教學實效性的探討
- 非學歷證書考試可持續(xù)發(fā)展的思考
——以江蘇省徐州市為例 - 高職高專英語交互式教學的實踐嘗試與難點討論
- 高中數(shù)學教學中存在的新問題及解決策略初探
- 高中英語教學中實現(xiàn)合作教學的策略
- 基于核心素養(yǎng)下的小學高年級學生審題障礙分析及應對措施
- 楞次定律的創(chuàng)新演示實驗
- 淺談交際教學法在中學語言課堂教學中的運用
- 讓情感教育貫穿于小學數(shù)學教學之中
- 如何提高學生參與研究性學習的積極性
- 素質拓展訓練在小學體育教學中的融入探討
- 小學數(shù)學教學中學生“解決問題”能力培養(yǎng)的方法
- 小學語文“開放式”看圖寫話
——論寫作能力的培養(yǎng) - 陽光總在風雨后
- 游戲教學法在對外漢語教學中的應用
- 英語繪本在小學英語閱讀教學中運用的行動研究
- 在活動中體驗 在實踐中探究
——學校音樂教育“新體系”環(huán)境下一堂欣賞課的教學實踐與反思