2018年10期
刊物介紹
"《文化創(chuàng)新比較研究》是經國家新聞出版署批準，是由黑龍江省委宣傳部主管，黑龍江文化產業(yè)投資控股集團有限公司主辦的綜合性文化學術期刊。 《文化創(chuàng)新比較研究》以開展學術研究，發(fā)布學術創(chuàng)新成果，交流學術經驗等為主，刊發(fā)文章以學術文獻（論文類、綜述類等）為主。 《文化創(chuàng)新比較研究》的辦刊宗旨是堅持正確的輿論導向和辦刊方向，刊載中國國內外文化創(chuàng)新比較研究成果，介紹和推廣社會主義先進文化研究、建設經驗，促進學術交流，提高中國文化軟實力，服務中國特色社會主義建設。"
文化創(chuàng)新比較研究
馬克思主義文化理論
文化哲學
- “中國夢”與高校思想政治教育工作
- 大數(shù)據時代思想政治教育載體變革及對策
- 女駕駛員身體形象中的政治話語與符號文化
——以梁軍為個案 - 大學生群體中培育和踐行社會主義核心價值觀的路徑研究
- 大學生思想政治教育微觀環(huán)境問題及優(yōu)化
- 當代大學生社會責任意識問題分析
- 基于網絡化的高校學生黨建工作探究
- 晉商沒落里的“勢”哲學
- 大學英語教學思辨能力培養(yǎng)淺談
- 淺談高職院校精神文明建設工作
- 淺析“休謨問題”及其道德哲學的倫理學價值
- 青年典型在社會主義核心價值觀培育中的作用探究
- 思想政治教育在黨風廉政建設中的作用
- 探究文化自信視域下傳統(tǒng)文化重構的困境
- 新媒體視域下高?；鶎狱h支部建設研究
- 智慧黨建視閾下高校學生黨建工作路徑的思考
民族民俗
文學藝術
傳媒文化
語言文化
教育文化
- “721”人才培養(yǎng)模式改革背景下學分制改革的實踐探索
———以湖北工業(yè)大學為例 - “第二課堂”團學活動拓展職業(yè)核心能力實踐探討
——以云南林業(yè)技術職業(yè)技術學院生態(tài)旅游與文化學院為例 - “輸出驅動-輸入促進假設”視域下大學生跨文化交際能力培養(yǎng)探究
——以四川文理學院為例 - 小學生習作教學存在的問題及對策
- 從學生壓力談教育的本質
- 大學生英語翻轉課堂單元化學習模式實踐的探索及研究
- 大學英語教學中跨文化意識的培養(yǎng)
- 高校基礎會計學教學現(xiàn)狀與改進措施
- 高校書法學專業(yè)人才培養(yǎng)方案優(yōu)化構想
——以湖南為例 - 高校藝術設計專業(yè)實踐教學體系構建策略探析
- 關于《鄉(xiāng)村教師支持計劃（2015-2020）》的文獻研究
- 關于大學生就業(yè)指導課課堂教學改革的若干思考
- 大一新生適應期教育問題的若干思考
- 環(huán)境設計專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新研究與實踐
- 教師臨床實踐有助于高職助產專業(yè)課程的建設
- 優(yōu)化教學設計，落實核心素養(yǎng)
——以高中語文教學為例 - 教育現(xiàn)代化與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)方法分析
- 論CDIO模式下學生工作和教學工作的一體化建設
- 淺析語言意識教學模式中德語移民文學的應用
- 社會熱點問題在高校思政教育工作中的應用
- 提高技工學校德育教學質量路徑探究
- 微時代下大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐與發(fā)展
- 學前教育專業(yè)音樂課堂教學模式多元化探究
- 以能力培養(yǎng)為目標的高職類院校金融管理專業(yè)實踐教學模式的探討
- 應用型本科院校“物流管理”課程教學改革研究
- 職業(yè)教育產教融合評價體系研究
文化產業(yè)
- 義務教育資源配置與優(yōu)化
- 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)探索實踐
——“手底生花”創(chuàng)意滴膠項目探討 - 地方文物保護與管理中存在的問題及對策
- 第二課堂視角下高校志愿服務工作體系建設研究
- 對圖書資料管理人員的素質探討
- 二語隱喻加工腦神經機制研究綜述
- 發(fā)揮窗口職能優(yōu)勢 提升為民辦事實效
- 高校教材私人復印問題研究
- 高校圖書館孝文化閱讀推廣體系的建構
——以湖北工程學院為例 - 學校裝備業(yè)務過程管理研究與設計
- 高職院校二級學院特色文化活動品牌建設實踐與思考
——以湖南交通職業(yè)技術學院智能交通學院為例 - 高職院校慕課平臺建設的意義及研究
- 中考體育培訓機構訓練方法創(chuàng)新研究
- 基于體驗的高職院校學生學習方式調查研究
- 麗江體育旅游發(fā)展策略分析
- 南疆少數(shù)民族邊遠地區(qū)農村小學體育教育現(xiàn)狀調查研究
——以皮山縣為例 - 淺談中小學內部控制的現(xiàn)狀及改進建議
- 淺探微課教學模式在技工院校一體化教學中的應用
- 淺析高校學生宿舍管理模式的創(chuàng)新
- 淺析文化下鄉(xiāng)的作用和實現(xiàn)路徑