2010年34期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級(jí)教育教學(xué)類學(xué)術(shù)刊物，中國(guó)期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊，中國(guó)核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來源期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊，是各地中高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)認(rèn)可的重點(diǎn)期刊?！段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國(guó)知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報(bào)刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽(yù)?！段慕藤Y料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育教學(xué)論文，重點(diǎn)刊發(fā)各類學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、名校長(zhǎng)名師風(fēng)采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
語(yǔ)言文學(xué)研究
- 曇花一現(xiàn)的生命奇葩
- 論陶淵明的回歸意識(shí)對(duì)現(xiàn)代人的啟發(fā)
- 女性生命傷痕的淡化
- 體制內(nèi)的先鋒作家
- 試論車前子散文的風(fēng)格特征
- 相似的孤獨(dú)心靈,別樣的寂寞人生
- 漢語(yǔ)言發(fā)展中偏義復(fù)詞的變化
- “穿”“戴”與“穿戴”分析之比較
- 用關(guān)聯(lián)理論解讀關(guān)于南非世界杯的幽默言語(yǔ)
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的西文編目工作
- 來自德國(guó)的藝術(shù)童話
- 漢語(yǔ)格律詩(shī)的英譯方法
- 功能文體學(xué)視角下的英文演說辭漢譯探微
- 淺析奈達(dá)與紐馬克翻譯理論之異同
- 英文電影與跨文化交際能力培養(yǎng)
- 語(yǔ)文導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)的審美要求及角度審視
- 站在巨人的肩膀上看待新時(shí)代
- 古詩(shī)詞教學(xué)中審美能力的培養(yǎng)
- 芻議信息技術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科的有效整合
- 探索性學(xué)習(xí)方法在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 建構(gòu)追求“生本理念”的新生代中職語(yǔ)文教學(xué)法
- 中職語(yǔ)文學(xué)科定位的幾點(diǎn)思考
- 為學(xué)生開啟“說話”之門
- 新課標(biāo)下如何指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀
- 引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)識(shí)字王國(guó)的大門
- 論語(yǔ)文教學(xué)中的快樂教學(xué)
- 激發(fā)學(xué)生情感,創(chuàng)設(shè)鮮活語(yǔ)文課堂
- “開啟心扉說真情”的有效作文教學(xué)
- 論新課程下的高中作文教學(xué)
- 淺論白話文教材產(chǎn)生的意義
- 為有源頭活水來
- 架起鄉(xiāng)土資源與習(xí)作教學(xué)間的橋梁
- 為孩子的習(xí)作開啟靈感之門
- 博覽精累,巧練創(chuàng)新
- 課本:積累素材的寶庫(kù)
文化藝術(shù)研究
哲學(xué)史學(xué)研究
美育美學(xué)研究
教育教學(xué)研究
- 個(gè)性化教學(xué)初探
- 淺議“教”“學(xué)”“習(xí)”
- 淺析當(dāng)前部分學(xué)校教育德性的缺失
- 在教學(xué)中如何恰當(dāng)?shù)仃P(guān)心學(xué)生
- 農(nóng)村教育的追夢(mèng)人
- 中小學(xué)情感教育淺論
- 目前我國(guó)小學(xué)班級(jí)管理中的突出問題及相關(guān)對(duì)策探究
- 兒童心理世界的發(fā)生:理論預(yù)設(shè)和研究策略
- 《職業(yè)生涯規(guī)劃》教學(xué)中的素質(zhì)教育滲透
- 中學(xué)德育滲透生命教育探析
- 中國(guó)家庭德育現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 家校聯(lián)系:關(guān)注每一位中職生
- 打好“過失性失分”補(bǔ)救戰(zhàn),提高學(xué)生政治學(xué)科綜合能力
- 思引問悟
- 生活才是課堂教學(xué)的源泉
- 思想品德課教學(xué)中學(xué)生問題意識(shí)的培養(yǎng)策略
- 加強(qiáng)中職德育課教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 新課改下如何提高高中思想政治課課堂教學(xué)的有效性
- 案例教學(xué)法在思品課教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用
- 高中思想政治課程教學(xué)應(yīng)立足和回歸學(xué)生生活
- 關(guān)于歷史活動(dòng)課流程的探討
高教高職研究
- 高校德育問題芻議
- “精神教育”論
- 試論高校反腐倡廉建設(shè)的成效問題與對(duì)策
- 構(gòu)建地方高校人才培養(yǎng)新模式的理論與實(shí)踐研究
- 論終身教育體系構(gòu)建中的自學(xué)考試和遠(yuǎn)程教育
- 本科生提前畢業(yè)的實(shí)踐與思考
- 關(guān)于分年級(jí)分階段開展心理健康教育工作的探索
- 高校共青團(tuán)工作柔性化管理的理論依據(jù)與基本特征
- 高校人事檔案管理人員的素質(zhì)培養(yǎng)
- 地方高校二級(jí)學(xué)院辦公室管理效能研究
- 高校班級(jí)管理的規(guī)范化建設(shè)研究
- 新建本科院校課堂管理的有效途徑探析
- 開展職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo),做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作
- 論旅游管理專業(yè)就業(yè)前景
- 蘇州地區(qū)師范生就業(yè)困難原因及思想動(dòng)態(tài)研究
- 以點(diǎn)帶面,優(yōu)勢(shì)發(fā)展
- 高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)存在問題與解決對(duì)策
- 淺論社區(qū)服務(wù)專業(yè)的實(shí)踐性教學(xué)
- “工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式下心理健康教育方法探索
- 學(xué)習(xí)型政黨理論視閾下的高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè)
- 大學(xué)生人文素質(zhì)教育現(xiàn)狀分析
- 當(dāng)代大學(xué)生公民意識(shí)教育芻議
- 新形勢(shì)下大學(xué)生道德環(huán)境的重建
- 新疆大學(xué)生感恩意識(shí)探析
- 當(dāng)代女大學(xué)生現(xiàn)代女性意識(shí)的缺失及其培養(yǎng)
- 淺析攝影課程在大學(xué)生素質(zhì)教育中的作用
- 班主任在大學(xué)生管理中的作用
- 當(dāng)代大學(xué)生“英雄偶像崇拜”探析
- 試談學(xué)生會(huì)工作中的溝通障礙及其對(duì)策
- 試論職業(yè)院校教師的“知識(shí)管理”
- 高職教師應(yīng)具備的素質(zhì)
- 高職院校學(xué)生個(gè)人品牌價(jià)值評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建
- 高職學(xué)生社團(tuán)項(xiàng)目化管理模式研究
- 高職院校教研室建設(shè)的思考
- 談?wù)動(dòng)绊懜呗氃盒?shí)訓(xùn)基地建設(shè)的幾點(diǎn)因素
- 關(guān)注高職生心理健康
- 高職院校圖書館員職業(yè)倦怠現(xiàn)象探析
- 高職語(yǔ)文教學(xué)改革的精細(xì)化路徑探析
- 音樂教育在高職院校素質(zhì)教育中的作用
- 關(guān)于高職院校漢語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 淺談高職語(yǔ)文教學(xué)中人文精神的提升