2015年12期
刊物介紹
《物理之友》是由南京師范大學(xué)和南京物理學(xué)會聯(lián)合主辦的期刊。期刊專注于物理教育領(lǐng)域，堅持“研究與實用并重”的創(chuàng)刊原則。
物理之友
- 高考力學(xué)實驗題探源及啟示
- 應(yīng)用“柱形體”求解思路 剖析有關(guān)壓強習(xí)題
- 一個容易混淆的問題——機械運動與機械波中關(guān)于能量的變化規(guī)律
- 同伴互助學(xué)習(xí)在高中物理習(xí)題課教學(xué)中的應(yīng)用案例
- 巧用“微演講” 共贏“你我他”
- 讓學(xué)生的物理學(xué)習(xí)走得更遠
- 淺談高三物理備課組長的團隊意識
- 基于學(xué)情的觀察量表引發(fā)的對深度備課的思考——《多用電表的原理》教學(xué)例談
- 轉(zhuǎn)換法在物理測量型實驗中的應(yīng)用①
- 《液體的壓強》探究實驗的分層教學(xué)設(shè)計
- 加強實驗教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)——《相互作用》教學(xué)反思
- 有關(guān)傳送帶問題的創(chuàng)新題型賞析
- 基于“過程與方法目標”的初中物理命題初探
- 略論高中物理習(xí)題教學(xué)的策略
- 另類周期別開生面
- 經(jīng)典中“變” 應(yīng)用中“辨”——2015年江蘇物理高考第15題賞析
- 動能定理的解法例析
- 初探微課制作——以《彈力》為例
- 史上著名的物理實驗——邁克耳孫-莫雷實驗